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과 저의 어린시절의 경험을 통한 공감으로 장애인 분들을 모시고, 존중하며 한 명의 전문가로서 , 기관, 사회복지사, 장애인분들이 소통하는 제 3의 의사소통협력구조를 갖추고 우리 기관의 장애인분들, 더 나아가 그 가족 분들, 더 넓게는 수
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영향을 미치고 싶습니다. 궁극적으로 제 포부는 대한사회복지공제회에서 보람차고 보람찬 경력을 쌓아 사회에 긍정적인 변화를 가져오는 것입니다. 성장 과정:
성격의 강점과 약점:
지원 동기:
삶의 어려움과 극복 방법:
입사 후 포부
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복지관에서 든든한 발판을 만들어가고 싶습니다.
이에 미래를 위해 꾸준히 준비하는 인재는 직면한 문제에 있어서도 분명 그 능력을 최대한 발휘할 수 있으며, 더 나아가 어떠한 조직문화에서도 역량을 인정받을 수 있다고 생각합니다. 때문
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아동이 경험하는 가족 구성원의 사별은 각기 다른 갈등과 정서를 유발할 수 있습니다. 부모와의 사별과 관련된 선행연구는 많지만, 형제자매와 사별한 아동을 대상으로 한 연구는 많이 진행되지 않은 것 같습니다. 서로에게 중요한 사회적 모
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아동, 여성, 어르신, 장애인. 모두가 약자입니다.
저 역시 남들보다 작은 체구로 평생을 사회적 약자로 살아왔습니다. 장애아동 역시 사회적 약자입니다. 그러나 인간으로서 기본적으로 교육받을 권리도 있고 행복을 추구할 권리가 있습니다.
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프로그램명
사용정도
상 / 중 / 하
상 / 중 / 하
상 / 중 / 하
가
족
사
항
관계
성명
생년월일
직업
학력
동거여부
신체
신장
cm
체중
kg
혈액형
형
시력
좌)
우)
병
역
구분
1. 필, 2. 미필, 3. 면제
군별
계급
복무기간
. . ∼ . . ( 년 개월)
기타
보훈대
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고려해 보아야 할 문제라고 생각됩니다. 제가 처음에 기초로 깔았던 노인복지에 관련된 분야가 많이 성장할 것으로 보입니다. 그리고 전반적으로 요즘 추세가 복지관련 분야다 보니 내년 대선에서도 많은 대통령들이 복지를 키워드로 다수가
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프로그램으로 맞춤형 교육 형태로 진행하고 싶은 포부를 가지고 있습니다. 저는 이러한 역량강화 교육이 보육교사 상호간에는 새로운 정보 습득과 의견을 교환하는 소통의 장이 될 뿐만 아니라 아이들이 건강하고 행복하게 자라날 수 있는
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복지적인 측면에도 관심이 많았습니다. 그리고 아동·청소년복지학을 전공하며 이러한 관심을 계발해왔습니다. 그동안 차분히 준비를 해왔다고 자부하며 이러한 자부심 하에 지원하게 되었습니다.
제 포부는 현장에서의 경험을 살려 놀이치
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지서비스를 직접 발로 뛰면서 실천해 보고 싶습니다. 사회복지서비스를 학문적으로 정립하지 못한다면, 진정한 의미의 복지정책 수립은 물론 서비스 실천이 어렵다고 판단하여 용기를 내어 사회복지과에 지원했습니다. 요즘 최일선에서 근
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