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복지사 1명
자원 봉사자 4명
20가정
월 1회
2시간
장애 아동의 사회성과 적응력 함양 주거 보호
적응력훈련
집중력 강화 훈련 실시/
암기법 / 기초학습 능력 증진위한 학습법 교육
자기 학습 계획 수립 - 검토/수정 - 적용 - 평가 - 재수립
- 재적
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사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
oo시 사회 복지국 가족/여성/청소년 복지 담당, 0구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램
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2003)「아동의 컴퓨터 게임중독과 또래관계의 기능에 관한 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
이정미(2007)「청소년의 인터넷게임 중독예방을 위한 집단프로그램의 효과성 연구」위덕대학교 사회복지대학원 논문
이미영(2006)「아동의 게임
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2006.
방승주, 헌법소송사례연구, 박영사, 2002.
유계숙, 낙태허용 사유에 대한 여학생의 인식이 낙태예방정책 요구도에 미치는 영향, 경희대학교 생활과학대학 아동가족학과 논문, 2012.
이상원, 기독교와 의료 행위, 교회와 사회, 기독교 윤리
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학업에 열중해야 할 시간에 아이들 시간을 뺏는다는 식의 불평을 하기도 한다. 그러나 학교사회복지의 존재 이유는 모든 아동들이 법으로 보장된 권리인 의무교육을 받음으로써 자기개발을 이루어야 함에도 교육을 계속 받을 수 없거나 교육
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2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
연세대학교 교육철학 연구회편(1996) 위대한 교육사상가들, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원 [방통대 간호학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육
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사회문제를 해결하고 예방하는 측면과 해체 되어가는 인간성과 공동체를 회복하기 위해 더불어 노력하는, 더 나아가서는 더불어 질적인 삶을 위한 건강한 민주 복지공동체를 목표로 하는 것이 중요하다.
참고자료
사회복지개론, 서상철 2005.
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복지사
4. 탈북 청소년이 제도권 교육에서 탈락되는 원인분석
가. 탈북 청소년의 부적응 측면
1) 관련정책 부족
2) 하나원 교육의 문제
3) 심리상의 문제
4) 체제로 인한 탈북청소년의 성향 문제
5) 학년 배정문제
6) 학업적
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사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
oo시 사회 복지국 가족/여성/청소년 복지 담당, 0구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램
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사회적 능력
1) 사회적 무관심 2) 모방능력의 손상
2. 언어능력
1) 반향어 2) 언어발달의 미숙
3. 인지능력
4. 행동적 특성
1) 동일성 - 변화에 대한 저항 2) 감각적인 결함과 반복적 행동 3) 자기자극행동
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