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Ⅱ 본론
1. 지역아동센터의 법령•규칙
2. 지역아동센터의 이용대상
3. 지역아동센터의 특성
4. 지역아동센터 일반현황 및 운영현황
5. 지역아동센터의 기능
6. 지역아동센터의 프로그램 운영 내용
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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프로그램 개발이 필요하며, 사회복지사의 역량 강화를 통해 보다 개인화된 접근이 이루어져야 합니다.
④ 지역아동복지센터의 활동이 지역사회 전체의 관심과 참여를 이끌어내지 못하고 있다는 점도 문제입니다. 아동 복지는 단순히 특정 기
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활동과 연계하여 지속적인 교육이 이루어져야 한다고 생각합니다. 학교사회복지사와 지역사회복지사가 돌봄보조금과 교육서비스를 받을 수 있도록 운영해야 한다고 생각합니다. 지역아동센터장 및 취업자는 취업인정뿐만 아니라 재학 중인
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복지협의회, 공동모금회, 아동복지관련연합회, 자원봉사센터 등의 기관들과의 협력체계 구축
지역의 보건, 의료영역과 서비스의 유기적인 연계(재가아동 주치의 제도)
주민교육과 자원봉사활동 등 실제적인 주민참여 방안에 관한 사항
사
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지역아동센터에서는 자원봉사자를 효율적으로 활용하기 위해 봉사자를 교육하고 적절히 배치하는 등 자원봉사자 관리를 잘 하여야 한다. 지역사회 기업, 대학, 공공기관, 사회복지단체 등과 자원봉사 확대 시스템을 구축운영하는 것도 효과
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아동복지론, 학지사.
2) 김윤주(2008), 아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터 운영 방안 연구, 인천대학교 행정대학원. 1. 서 론
2. 본 론
1) 아동복지시설의 개념
2) 우리나라 아동복지시설의 역사
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복지의 정의
1)사회복지와 아동복지
3. 아동복지시설
1) 아동복지시설의 정의
2) 아동복지시설의 설치 및 운영
1. 도담지역아동센터 (방문) 기관분석 보고서
(1) 기관사업의 역사적 변천 (시설 공간 등)
(2) 기관의 목적 및 프로그램
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지역아동센터 프로그램지원, 부모 역할강화를 통한 육아 지원 사업, 지역사회의 아동기관, 지역자원봉사 조직 활동육성, 지역자원을 연계하여 전반적 아동 문제 해결의 장으로 육성 되어야 한다. 구체적으로, 기존 복지관, 아동시설, 종교시
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활동서비스
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아동학대 예방 교육
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아동복지에 대한 이해
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지역연계 사업과 프로그램 수행
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5대 의무 영역에 대해 공부하고 이해
00/00
프로그램 계획서 세우기
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5대의무 교육(실종유괴, 교통안전) 교육
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지역아동센터 행정
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복지관, 주민자치센터, 학교, 종교시설 등을 리모델링해 활용하고 지역아동센터 증진과 기존 아동복지시설의 주변 환경 개선에 대한 활동을 펼치고 있다.
(3) 교육 인적자원부의 교육복지투자 우선지역 지원 사업
빈곤아동 및 청소년을 위한
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