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자아 테크놀로지로서의 미용 성형에 대한 계보학적 담론 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2010.
정주원, 몸의 소비문화적 의미와 현상에 대한 고찰. 소비문화연구, 2006.
제갈진, 대전지역 일부 여대생의 체형 및 비만에 대한 인식과 체중조
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상담. 한국청소년상담원
청소년상담의 기초 / 한국청소년상담원 편; 기획 및 편집 금명자, 김택호, 김은영,-- 서울 : 한국청소년상담원, 2002
한국 청소년 협의회 (2002)
한상철 외. 2003. 청소년 문제행동. 학지사
홍봉선 남미애. 2007. 청소년복
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프로그램에 함께 참여하여 정보공유 및 역할을 지원한다.
- 활동일지
5. 결과평가
평가항목
평가지표
가중치
배 점
부역할 역량강화
① 자녀와의 대화유도능력 향상 정도
② 자녀문제에 대한 해결능력 향상정도
10
20
10
자아존중감 향상
① 당
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및 문제점
(1) 한부모 가족의 정의 및 현황 ··············
3
(2) 이론적 · 경험적 배경 ················
4 ∼ 5
3) 지역 환경적 특성 ···················
6
4) 사하구 내의 사회복지기관에서 실시하는 프로그램 ···
7
3. 서
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아동의 건강한 신체단련과 취미생활, 특기적성교육을 수행할 수련관 설치
긍정적 자아존중감 형성과 올바른 또래관계, 가치관 정립을 통한 학교적응능력 배양을 위한 학교사회사업추진.
가족 상담기관 네트웍구축 및 아동전문상담의 강화(
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아동
1999년 4월14일~6월 19일
사회복지사 3명, 자원봉사자
*생활지도
*집단지오
*다양한 집단활동
*아동상담, 견학
집단별 사전,후 비교 평가, 부적응 빈도수측정, 적성검사
학교적응력
향상
프로그램
*아동의 자아존중감 향상
*부모의 올바른 자
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집단미술치료의 흡연예방교육
1. 방법 및 절차
2. 프로그램 내용과 실행
3. 집단미술치료 활동 전후의 변화
4. 집단미술치료 프로그램 운영의 결론
Ⅷ. 집단미술치료의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅸ. 집단미술치료의 방향
참고문헌
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상담
(2) 초기 과정
(3) 중기 과정
(4) 말기 과정
(5) 종료 과정
10. 놀이치료의 장점
11. 놀이치료의 효과
12. 놀이치료 프로그램 사례
(1) 발달놀이치료
(2) 모래놀이치료
(3) 게임놀이치료
(4) 인지행동주의놀이치료
(5) 개별놀이치
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상담
(2) 초기 과정
(3) 중기 과정
(4) 말기 과정
(5) 종료 과정
10. 놀이치료의 장점
11. 놀이치료의 효과
12. 놀이치료 프로그램 사례
(1) 발달놀이치료
(2) 모래놀이치료
(3) 게임놀이치료
(4) 인지행동주의놀이치료
(5) 개별놀이치
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및 주요 사례 등에 대해 함께 토론해 봅시다.
7. 자신이 가장 중요하게 생각하는 '사회복지사로서 가져야하는 마음가짐과 자세'는 무엇인가요.
8. 자신이 사회복지사로서 현장에서 경험할 수 있는 윤리적 딜레마 상황을 제시하고, 그 해결
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