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가치 제시, 매스컴의 역기능 개선, 순기능 강화
④학교에서의 구체적 지도 방안
㉠교과지도와 생활지도의 조화(충실한 교과지도, 새로운 정신적 창조)
㉡가치관 교육의 강화
㉢학교 생활지도의 체제 강화 생활 지도(Guidance)의 개념과 방법
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문제점
1) 국제결혼가족 문제
2) 조손가족 문제
3) 편부모가정 문제
4) 독거노인 문제
3. 농어촌 복지사업 지원
1) 농업인 영유아양육비 지원
2) 농업인자녀 학자금 지원
3) 농가도우미 지원
4) 독거노인 생활지도사 파견사업
5) 독거노인
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정서적 문제가 사회관계를 매개로 비행행동에 미치는 영향 : 잠재성장모형을 활용한 종단효과 검증. 신라대학교 일반대학원. 국내박사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년발달이론
1) 인지발달이론
2) 사회학습이론
3) 심리사회적발달
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문제들이다.
참고문헌
◇ 김인숙, 학급내 집단 따돌림 현상을 예방하기 위한 또래상담제 활용 방안, 2000
◇ 김춘경·정여주, 상호작용놀이를 통한 집단상담의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 2001
◇ 김계현 외 6인 공저, 학교상담과 생활지도, 학지
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정서적 상호교류, 함께 주의하기, 마음의 이론 등 세 가지이며, 추가적으로 가장놀이를 자폐아동에게 결여되어 있는 중요한 기능으로 보고 있다.
가능하다면, 필요한 평가도구(ADOS-G, ADI-R)에 따라 정확한 진단을 내리는 기회가 바람직하겠지만
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문제점을 안고 있는 것이다.
우리나라의 장애인 복지시설 또한 장애인을 수용할 수 있는 시절의 부족과 시설 서비스의 전문성의 결여, 전문 인력의 결여, 장애인을 위한 편의시설의 부족과 같은 문제점을 드러내고 있다. 마찬가지로 소득보
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아동교육연구편. 서울: 창지사.
정옥분. 2012.『영유아발달의 이해』.서울: 학지사. 1. 서론
2. 영유아의 개념
3. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초
4. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리
5. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육
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폭력 예방을 위한 지도방안 서술
1) 학교 내 질서와 규범교육 강화
2) 각종 상담의 활성화
3) 전인 교육, 인성교육, 상담 교육 실시
4) 학교 폭력 예방 프로그램 실시
5) 학생생활지도 체제 개선
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습, 왜곡된 외부환경
5. 출처 및 참고문헌
생활지도와 상담, 윤운성, 양서원, 2001
상담심리학의 기초, 이장호, 정남운, 조성호, 학지사, 2006 1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
4. 요약
5. 출처 및 참고문헌
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아동의 복지 욕구에 관한 연구」가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
복지로 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
2. 학교사회복지의 이론적 근거 중 하
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