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지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교대학원 석사학위논문.
박형빈(2001). 자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적
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이론] 백의, 1999
문용린. [도덕 심리학] 중앙적성출판사
박병춘. [배려윤리과 도덕교육] 울력, 2002
서강식. [도덕, 윤리과 교수-학습과정] 양서원, 2000
최경숙. [발달 심리학] 교문사, 2010
조강모. [아동 도덕발달과 열린교육] 문음사, 1997
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아동학회지, 1999.
유효순, 애착유형과 탐색행동과의 관계, 성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문, 1985. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착 형성이란
2. 영유아의 애착 형성에 미치는 교사의 역할
3. 영유아의 애착 형성을 위한 놀이지도
1)
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Ⅴ. 한국 전통민속놀이의 역할
Ⅵ. 한국 전통민속놀이의 기법
1. 전통놀이 기법의 구안원칙
2. 전통 놀이 기법 모형
3. 전통놀이 기법의 내용
Ⅶ. 한국 전통민속놀이와 아동놀이
Ⅷ. 한국 전통민속놀이와 문화예술교육
참고문헌
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아동의 성취동기에 관한 연구, 대구대학교
신후남(2010), 비언어성 학습장애 아동의 은유 이해 특성 연구, 대구대학교
이수경 외 2명(2012), ADHD 아동의 주의력 결함 판별을 위한 웹-기반 신경심리 연구, 한국심리학회
탁정은(2009), 정서안정 및 계
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지도방법 연구, 경성대학교
심영보(2010), 연극놀이를 통한 아동의 상상력 발현과 상상력 증진 연구, 숙명여자대학교
성민정(2004), 연극놀이를 통한 아동의 정서함양에 관한 연구, 동국대학교
최경(2011), 연극놀이 활동이 유아의 주도성에 미치
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지도, 교문사 2010
문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012 1. 연령별 과학적 탐구능력의 발달과정
2. 과학적 탐구의 개념 분류
3. 표준 보육과정에 따른 과학적 탐구내용
4. 표준 보육과정에 따른 과학적 탐구내용-물리화
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활용하라.
2) 구조화 작업이 필요하다.
3) 사회적 상호작용의 방법을 알려주어야 한다.
9. 자폐아동의 교육방법
10. 자폐아동의 사례와 해결방법
1) 첫 번째 사례와 해결방법
2) 두 번째 사례와 해결방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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정서적 안정과 스트레스 해소
2.3. 인지 발달과 창의력 증진
3. 현대 사회의 흐름과 현상
3.1. 디지털 환경의 영향
3.2. 비만 및 건강 문제
3.3. 사회적 관계의 변화
4. 아동동작지도에서 고려해야 할 중점 사항
4.1. 다양한 활동 제
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정서적 안정과 스트레스 해소
2.3. 인지 발달과 창의력 증진
3. 현대 사회의 흐름과 현상
3.1. 디지털 환경의 영향
3.2. 비만 및 건강 문제
3.3. 사회적 관계의 변화
4. 아동동작지도에서 고려해야 할 중점 사항
4.1. 다양한 활동 제
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