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아동
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤아동
3) 빈곤가정의 문제점
2. 아동의 부적응행동
3. 사회적 지지
제3장 연구결과 및 분석
1. 연구대상자의 일반적 특성
2. 지역사회자원
3. 빈곤과 아동의 부적응행동
4. 빈곤과 아동의 사회적 지지
5. 사
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폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구” 한남대 대학원, 2009
신수진, “품행장애 학생에 대한 실태와 대처방안 및 교육중재 연구”, 아주대 대학원, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 품행장애 발병원인
2. 품행장애 발병유형
3. 학교폭
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아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. 아동기의 일반적 이해
2. 신체발달
1) 신체구조
2) 치아 및 시각
3) 두뇌
4) 성적 성숙
3. 건강관리
1) 비만
(1) 비만의 원인
(2) 비만으로 인한 문제점
(3)
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폭력의 충동을 느끼는 경우, 호흡을 내쉬며 마음을 가라앉힌다.
아동에 알맞지 않은 기대는 현실적으로 맞춘다.
화목한 가정이 되도록 노력한다.
아동양육이 힘들 때는 친척이나 주위 사람에게 도움을 요청하도록 한다.
알코올중독이나 약물
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문제점 시사
-남성 성폭행 피해자 조사를 하게 된 배경
2.본 론
-사례연구 1: 직장 내 性범죄
-사례연구 2: 군대 내 性범죄
-남성 성범죄 발생원인
: 어째서 남성 피해 성범죄가 발생하는가? (이론적 해석)
-성 피해자 男 vs 女 차이점
3.
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집단 따돌림, 왕따를 견디다 못해 지난해 12월 한 대전여고생이 투신해 자살하고, 절친한 같은반 친구가 죄책감을 못이겨 따라 투신해 자살했다.
동영상 학교폭력이란?
학교폭력의 실태
학교폭력의 원인
문제점
개선방안
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조치
6) 가해학생에 대한 조치
3. 기관사례 - 청소년 폭력 예방재단
1) 청소년 폭력예방재단(청예단) 소개
2) 청소년 폭력예방재단 주요사업
3) 학교폭력 SOS 지원단 소개
4) 인터뷰
Ⅲ. 결론
1. 문제점 및 개선방향
2. 느낀점
Ⅳ. 출처
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며 최대한 12명까지 참여할 수 있다. 집단은 학대와 방임의 유형에 따라 구분하는 것이 바람직하지만, 현실적 여건에 따라 학대와 방임의 혼합집단으로 운영할 수 있다, 집단은 매주 3회, 9시에서 12시까지 모임을 가진다. 치료기간은 아동의 상
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아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
1) 한 부모가정 아동을 위한 복지정책 방향
2) 한부 모 가족을 위한 국내․외 복지정책의 문제점
3) 한 부모가정 아동을 위한 복지실천 방향
4) 한 부모 가족 지원을 위한 정책과제
5) 한 부모 가족
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아동학대예방사업의 프로그램개발과 홍보, 부모, 아동, 지역사회의 다양한 측면에서의 개입방법을 개발하여야 한다. 아동학대는 그 휴유증이 심각하고, 치료를 위한 시간과 노력이 많이 들뿐만 아니라, 사회적부적응, 폭력의 세습과 같은 사
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