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여성의 유형과 법률
4)직장에서 학대받는 여성의 발생 현황
5)직장에서 학대받는 여성의 발생 원인과 문제점
6)기존 법제도 및 정책의 실효성에 대한 재평가 결과
7)직장 내 성희롱의 적극적 예방을 위한 정책 대안 모색
3. 결론
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아동 청소년의 규범의식 교육을 위한 심리학적 연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사
- 이재분, 현주, 박효정(2003). 학교 청소년 문제행동의 예방과 대책. 학교교육개발원
- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교
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아니라 이웃과의 관계 개선까지 나아감으로 아동학대 방지의 효과를 거둘 수 있다.
이러한 아동학대 방지를 위한 방안들은 아동학대발생의 근원적 원인이 죄에 근거함을 감안하여 공예배 참석, 제자훈련, 구역모임, 가정예배등과 더불어 이
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아동을 보호하고 치료할 수 있는 체계를 갖추어야 한다. 그 동안 아동학대는 심각한 사회문제이었음에도 불구하고, 장유유서를 존중하는 한국 사회에서는 아동학대의 문제를 \'체벌\'정도로 인식하여 왔다. 최근 성폭력특별법과 가정폭력방
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문제점과 개선방안”, 제4회 문제해결사례연구 우수논문,
서대문구 가정복지과, 1995
김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원, 1999
박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사, 2000
이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원, 1998
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아동학대행위자와 피해자와의 관계가 가정구성원인 경우와 가정 구성원이 아닌 경우로 구분하여 살펴 볼 필요가 있다고 본다.
먼저 아동학대행위중 대부분을 차지하고 있는 부모 등 가정구성원의 아동학대행위는 대부 분 현행 가정폭력범죄
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폭력의 특성
2. 학교폭력의 예방 및 대처방안
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 학교폭력의 개요.hwp
2. 학교폭력의 예방 및 대처방안.hwp
3. 학교폭력의 특성.hwp
4. 학교폭력의 현황과 원인.hwp
5. 서론 작성
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아동학대가 가져올 수 있는 제영향(높은 공격성, 폭력성, 정서장애 등)과 학대하는 부모, 또는 학대받는 아동을 도울 기관 등이 있음을 일반인들에게도 널리 알려야 겠다. 또한 아동이 문제행동을 일으켜 체벌의 원인을 제공한다면 문제행동
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아지고 있다. 지난해 폭행, 집단 따돌림, 금품갈취, 사이버폭력 등 학교폭력이 직접적인 원인으로 밝혀진 자살 건수가 10여건에 이르고 있으며, 그 밖에도 상당수 자살 건수가 학교폭력과 직간접적으로 관련되는 것으로 추정되고 있다. 여전히
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아동권리위원회가 지속적으로 권고하고 있는 공교육 보장이다. 우리나라의 아동은 대부분 학생이며 청소년이다. 청소년 자살충동의 주요 원인은 성적과 진학문제로 나타나고 있고 또한 학교학업을 중단하는 학생들은 연간 수만 명에 이르고
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