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과정을 이수하며 근거 중심의 지도능력을 갖추었으며, 아이들과의 신뢰를 바탕으로 안전하고 즐거운 체육 활동을 제공하는 데 최선을 다해왔습니다. 앞으로도 계속해서 아동의 특성을 이해하고, 지속적인 학습과 경험을 통해 전문성을 더욱
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- 등록일 2025.05.03
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심리적 어려움에 관심을 가지고 연구와 실천을 이어왔습니다. 대학 재학 시절, 상담 관련 강좌에서 강의평가 점수가 평균 8점을 기록하며 상담심리학의 가능성과 중요성에 깊은 흥미를 느꼈습니다. 특히, 지역 아동센터에서 진행한 무료 상담
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- 등록일 2025.06.29
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심리 상담 프로그램에 적극 참여하며 150시간 이상 상담 경험을 쌓았고, 이 과정에서 상담 대상자의 문제 해결률이 85%에 달하는 성과를 거두었습니다. 대학 시절에는 지역 아동센터와 협력하여 정서불안과 행동문제를 겪는 아동 200여 명을 대
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- 등록일 2025.07.01
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있습니다. 이 과정에서 200시간 이상의 전문 교육과 심리 상담 수업을 이수하였으며, 특히 위기 상황에 처한 아이들을 대상으로 긴급상담과 위기 개입 사례를 다수 진행하여 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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- 등록일 2025.07.02
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아동들을 대상으로 한 미술치료 프로그램에 참여하여, 프로그램 참여 후 70% 이상의 아동들이 자신감 향상과 감정표현의 안정성을 보여주었으며, 부모님 만족도 조사에서 85%의 긍정적 평가를 받았습니다. 더불어, 지역사회 내 치유 캠프를 기
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심리학 강의를 수강하며 학생들이 겪는 심리적 어려움에 관심을 갖게 되었고, 3년간 지역아동센터에서 상담 자원봉사를 수행하며 150여명의 아동과 청소년의 정서적 안정과 성장에 기여하였습니다. 이 과정에서 상담 후 만족도 조사 85%, 학생
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아동센터에서 자원봉사자로 활동하며 3개월 동안 어린이 50명을 대상으로 정서 지원 프로그램을 진행하였고, 이 중 78%의 아동이 자신감을 회복하는 긍정적 변화를 경험하였으며, 부모님들로부터 “아이의 변화가 눈에 띈다”는 평가를 받았
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있는 공간을 마련할 계획입니다. 또한, 교육기관과의 협력을 통해 상담 서비스의 접근성을 높이고, 각종 심리적 문제에 대한 정보를 제공하겠습니다. 마지막으로, 아동청소년 상담의 효과성을 극대화하기 위해 연구와 평가 활동에도 적극 참
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- 등록일 2025.05.29
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과정을 통해, 아동들이 심리적, 사회적, 정서적으로 한 단계 성장할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 치료사로서의 사명을 충실히 수행하며, 지속적으로 전문가로서의 역량을 발전시키고, 나아가 사회에 기여할 수 있는 놀이치료사가 되겠습
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심리 석사 과정을 마친 후에는 내담자들이 자신의 내면을 발견하고 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있는 신뢰받는 상담 전문가로 자리매김하고자 합니다. 나아가, 상담 분야에서 꾸준히 학습하고 성장하며, 사회적 책임을 다하는 전문가로
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