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보자.
-이 자료로 어떻게 씨앗을 심을 수 있을까?
-나뭇가지 씨앗 주사위는 왜 필요한 걸까?
-이 주사위는 몇 개의 씨앗을 심으라는 말일까?
-나뭇가지 씨앗 주사위를 이용하여 ‘흙 속에 씨앗 심기’놀이를 해보자.
3. 활동을 회상해본다.
-흙
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사람에게애정을 도 록 하는 자아의 자각 과정
2) 카타르시스(catharsis)
카다르시스는 감정정화라고도함
치료적인면에 대상자의 내면에쌓여 있는 욕구불만이나 심리적갈등을표출
언어나행동으로 표출시켜 충동적정서나 소극적인감정을 발산
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아동발달론
9주 1강
제 7장 유아의 신체 운동발달
담당교수 박대근
학습목표
유아기 신체발달에 대해 설명할 수 있다
유아기 두뇌발달에 대해 설명할 수있다
학습내용
유아기신체발달:신장과 체중 골격 치아
유아기두뇌발달:소뇌두뇌발달 특
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제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
1. 영유아기 건강과 영양
(1) 건강의 개념
① 세계보건기구(WHO): 병이나 허약함이 없고 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태
② 영유아기의 건강: 연령에 따라 알맞은 발달이 이루어지고 질병이
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제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
1. 영유아기 건강과 영양
(1) 건강의 개념
① 세계보건기구(WHO): 병이나 허약함이 없고 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태
② 영유아기의 건강: 연령에 따라 알맞은 발달이 이루어지고 질병이
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제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
1. 영유아기 건강과 영양
(1) 건강의 개념
① 세계보건기구(WHO): 병이나 허약함이 없고 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태
② 영유아기의 건강: 연령에 따라 알맞은 발달이 이루어지고 질병이
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제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
1. 영유아기 건강과 영양
(1) 건강의 개념
① 세계보건기구(WHO): 병이나 허약함이 없고 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태
② 영유아기의 건강: 연령에 따라 알맞은 발달이 이루어지고 질병이
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제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
1. 영유아기 건강과 영양
(1) 건강의 개념
① 세계보건기구(WHO): 병이나 허약함이 없고 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태
② 영유아기의 건강: 연령에 따라 알맞은 발달이 이루어지고 질병이
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제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
1. 영유아기 건강과 영양
(1) 건강의 개념
① 세계보건기구(WHO): 병이나 허약함이 없고 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태
② 영유아기의 건강: 연령에 따라 알맞은 발달이 이루어지고 질병이
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아동의 영양관리에 매우 긍정적인 효과를 가져올 수 있으리라 생각한다.
참고도서) 교안참조. 아동영양학 공동체. 김일옥 외 (2008)
영양 그리고 건강. 교문사. 문수재 외(2006)
기사 발췌)[출처] 세살버릇 여든까지 간다. 어린이의 성장을 위한
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