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이혼 후 재혼 ③ 사별 후 재혼 ⑨ 기타 ( ）
5. 종교는 어떻게 되십니까?
귀하
남편
① 기독교 ② 불교 ③ 천주교
④ 종교없음 ⑨ 기타 ( )
※ 끝까지 응답해 주셔서 대단히 감사힙니다.
귀하의 가정에 항상 행복이 가득하시길 기원합니다.
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후운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 혼혈아동 사례 홍보를 통해 개인(기업)
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요리활동 목공활동 바느질 활동 등이 교육활동으로 도입 되었음
[5] 사상가들의 공통점
위 사상가들의 공통점은 다음 두 가지로 요약된다.
1. 아동중심교육사상에 영향을 주거나 발전방향을 제시했다.
2. 오늘날의 유아교육 철학에 지대한 영
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자기 실현과 사회적 관계 형성이 중요한 특성으로, 여가활동을 통해 개인의 성장과 만족을 추구하는 형태를 가집니다. 진지한 여가는 종종 열정적이고 개인적인 의미가 큰 활동으로, 그 자체로 삶의 중요한 부분을 차지하게 된다.
특성:
몰입
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요리활동 -쿠키 만들기
반죽, 오븐기, 쟁반, 기름종이
-쿠키를 만드는 방법에 대해 설명과 지켜야 할 약속에 대해 이야기를 들음. 여러 동물들에 대해 이야기를 나눈 후 동물을 만들어 봄. 유아들이 자유롭게 생각하여 동물 쿠키를 만들어 봄.
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요리활동 - 진달래 화전 만들기
신체표현
음 률
스카프를 이용하여 꽃의 자라는 과정 몸으로 표현하기
새노래 - 꽃이 피었어요
함께
모이는
시간
함께
모이는
시간Ⅰ
꽃의 이전 경험 발표하기
발표-내가 좋아하는 봄의 꽃/꽃의 구조와 종류/꽃
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유아들의 기록문이나 작품을 벽면에 전시
5. 전문가의 방문 및 부모참여
1>전문가의 방문: 시장에서 직접 가게를 운영하시는 부모나 시장에서 가게를 운영하는 전문가 를 교실에 초대하여 물건을 구입하는 과정, 파는 과정 및 시장에서 이
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협동학습의 도덕적 의의
2. 협동학습의 도덕교육적 유용성
3. 협동학습의 도덕과 수업에 적용시 기본 원리 및 유의점
Ⅶ. 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 효율화 방향
Ⅷ. 초등학교 도덕과(도덕교육) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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후에 남게 되는 상태).
② 전치(Displacement)
어떤 대상이나 사물에 향했던 감정을 그래도 다른 대상이나 사물에 향하게 하는 것 (즉 위험한 욕구나 충동을 표현하되 다른 대상으로 위치를 바꾸어 표현하는 것)
ex) ㉠ 어머니에게 얻어맞은
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자기주장이 아 주 강하고 남성을 능가하는 슈퍼우먼이 되기 위하여 많은 노력을 기울이기도 한다.
Q-6. (가) 사례와 (나)사례에 사용한 치료적 기법을 바르게 연결한 것은?
(가) 사례 : 내담자 선입견을 제거하고 생각에 억압되지 않은 채 무엇이
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