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아동기의 영역별 발달 특성
1) 피아제의 인지발달이론에서의 유아기 및 아동기의 영역별 발달 특성
2) 프로이드의 심리성적 발달단계이론에서의 유아기 및 아동기의 영역별 발달 특성
3) 에릭슨의 심리사회적 발달이론에서의 유아기 및 아
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사회성을 발달시킨다.
무용교육은 아동들에게 풍부한 표현력과 더불어 그들의 정서생활의 기틀을 마련해 주며 창의적이고 심미적인 지적발달을 가져다준다. 즉, 인간형성에 있어 그 바탕이 되는 유아, 아동기로부터의 무용교육이 바르게 이
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촉각 방위 개선 놀이
3) 발달성 실행증 개선 놀이
4) 신체도식 촉진 놀이
5) 시각인지 획득 놀이
Ⅸ. 자폐아 형제의 가정 영향
Ⅹ. 자폐성 아동의 사회 능력
?. 미국의 특수교육 사례
?. 자폐증 치료의 방법
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기의 특징 및 개념을 학자별 (프로이드, 에릭슨, 피아제)로 설명하고
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연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론
ⅲ. 볼비 - 애착이론
Ⅳ.생애초기교육의 중요성에 관한 사례
Ⅴ.결론
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심리성적 발달 단계(※5단계별 연령과 특성)
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계(8단계의 연령과 특징, 획득덕목 중에 아동기 까지 4단계)
3. 피아제의 인지발달 단계(4단계의 연령과 특징)
4. 애착측정과 애착관계의 질
5. 아동에게 있어서 놀이
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발달
1) 4세
2) 5세
3) 6세
Ⅵ. 성장발달과 청소년
1. 청소년의 신체적 발달
1) 일반적인 신체의 변화
2) 2차 성징의 발현
2. 청소년의 인지 발달
1) 청소년의 지적 발달(11～12세경부터 시작)
2) 청소년의 도덕성 발달
3. 청소년의 사회성 발달
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에릭슨에 의하면, 근면성 대 열등감의 시기로 자신감을 갖게 되는 중 요한 시기이다.
5) 아동기 부모역할: 자아성장의 결정적 시기이고 자존감 발달의 가장 중요한 시기이다. 이 시기에는 자신감 발달을 격려, 또래문화에 대한 이해가 필요하
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에릭슨에 의하면, 근면성 대 열등감의 시기로 자신감을 갖게 되는 중 요한 시기이다.
5) 아동기 부모역할: 자아성장의 결정적 시기이고 자존감 발달의 가장 중요한 시기이다. 이 시기에는 자신감 발달을 격려, 또래문화에 대한 이해가 필요하
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발달적 문제를 처리하는 데 어려움이 있고， 위기와 각 단계별 발달의 전환에 따른 사회심리적 혼란이 위험하다．이 혼란은 주로 기분 장애의 증상으로 나타난다．
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