|
. 양극성 장애를 어떻게 치료할 것인가?
1. 통합적 인지행동치료
2. 환자 및 가족 교육
3. 약물치료
4. 증상 모니터하기
5. 우울증삽화의 인지행동치료
6. 조증 삽화와 인지행동치료
7. 심리사회적 접근
8. 의사소통기술 익히기
|
|
|
방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 정신건강 문제
I. 우울증
II. 약물남용
III. 청소년기 정신건강 문제 사정 및 치료
1. CBT(인지행동치료)
|
|
|
치료와 간호지침」, 한우리
임난영 외,「질병에 따른 간호과정과 임상경로」, 현문사
이향련 외,「성인간호학Ⅱ」, 수문사 Ⅰ. 일반정보
Ⅱ. 병력
Ⅲ. 질병기술 (disease description)
Ⅳ. 신체검진
Ⅴ. 임상소견 및 진단검사
Ⅵ. 약물
Ⅶ. 특
|
|
|
오래 쓰면 바보가 된다.
정신과 약을 오래 쓰면 다른 약의 효과가 없다.
감기약처럼 증상만 나으면 안 먹어도 된다.
완전히 낫지
않은 주요
우울증
만성적인 우울증
우울증의 문제
우울증을 의심해야 할때
치료
대처방법
|
|
|
진단, 평가한다.
Ⅴ. 참 고 문 헌
신민섭(2002). 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사
옥금자(2005). 미술치료 평가방법의 이론과 실제, 하나의학사
정여주(2003). 미술치료의 이해, 학지사
주리애(2003). 미술치료 요리책, 아트북스
정현희(2006).
|
|
|
이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 해리성 장애에 대한 이론적 접근 및 치료방법
I. 정신분석적 설명
II. 행동주의적 설명
III. 인지적 설명
IV. 생물학적 설명
* 참고문헌
|
|
|
치료 효과.\" 한국간호학회지, 38(3),
김지은, 박지영. \"수면 교육과 인지행동치료가 우울증 환자의 수면 질에 미치는 영향.\" 간호과학회지, 29(1), 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요
|
|
|
행동 장애)
Ⅰ. 서론
ㆍADHD의 사례
(정신없는 재석이의 하루)
Ⅱ.본론
1. ADHD이란 무엇인가?
2. ADHD의 발생 원인
3. ADHD의 결과
4. ADHD의 치료방법
5. 우리 아이가 달라졌어요!
6. ADHD에 대한 편견과 오해 Quiz
7. 참고자
|
|
|
치료
[3] 치료단계
[4] 약물치료
1. 급성기 약물치료
① Benzodiazepine
② vitamine
③ Others
2. 회복기 약물치료
① Naltrexone
② Acamprosate
③ Disulfiram
[5] 정신치료
1. 인지행동치료
2. 동기강화치료
|
|
|
행동장애아 교육, 학지사, 2007
강위영 외 저, 정서장애아 교육, 대구대학교출판부, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 품행장애
1) 정의
2) 진단기준
3) 장애발생 관련 요인
4) 장애를 예방하기 위한 요소와 중재방법
2. 적대적 반항장애
1) 정의
|
|
메뉴펼치기
