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아동발달론, 공동체, 2011년
이영호 저 정신건강론 공동체 2008년
최기창 저, 이상아동발달론, 청목출판사, 2010년
김상윤 저, 아동발달, 학지사, 2010년
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2009년
이창재 저, 프로이트와의 대화, 학지사, 2004년
Herb
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 아동상담에서 다루는 문제
II. 아동상담의 목표
1. 행동의 변화
2. 정신건강의 증진
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아동이 쉽게 겪을 수 있는 질환이며, 아동에 대한 면밀한 관찰과 배려를 바탕으로 틱 장애를 가지고 있는 아동의 문제개선을 위한 노력을 해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신장애와 가족 서미경 저 | 집문당 | 2014.09.25
발달장애
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병 등이다.
4) 거짓말을 하는 아이의 심리적 이해
주위에서 기대하는 만큼 학업성적, 사회적인 성취를 하지 못하는 아이, ADHD, 학습장애, 낮은 지능 등에서 자신의 약점을 감추기 위해서나 눈에 띄지 않는 미세한 신체장애, 만성질병을 앓는 아
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문제 상황이 발생하며, 이에 대한 적절한 개입이 필수적이다. 특히, 아동학대, 노인 학대, 정신건강 문제는 심각한 사회적 문제로 자리 잡고 있으며, 이에 대한 대응이 미흡할 경우 피해자의 삶의 질이 극단적으로 저하될 수 있다. 사회복지사
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정신건강과 관련된 장애 유형을 선택하여 개념 및 특징을 설명하고 선택한 장애의 개입방법을 논하시오 - 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개념
II. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 특징
III. 주의력결핍
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아동들이 건강하게 성장할 수 있다고 믿는다.
4. 결론
전쟁과 지진과 같은 외상 사건을 경험한 아동들은 심리적으로 큰 고통을 겪는다. 이들은 외상 후 스트레스 장애(PTSD), 불안, 우울증 등 다양한 정신적 문제를 겪으며, 일상 생활로 복귀하는
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정신건강간호학 각론. 정담미디어. pp410~pp435 Ⅰ.
서 론 -------------------------------------------------------------
Ⅱ.
본 론 -------------------------------------------------------------
1. 자살
1) 정의 및 역학
2) 원인과 역동
3) 간호과정
2. 폭력과
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정신건강론. 양서원.
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.
Daum 질병백과(제공 서울아산병원)- 과잉운동성장애 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 개념
2. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인
3. 주의력결
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아동의 권리와 삶의 질을 보장하는 방향으로 꾸준히 발전해왔다. 초기에는 전쟁과 빈곤 속에서 아동의 생존을 보장하는 데 집중되었지만, 오늘날에는 다양한 가족 구조, 디지털 환경, 정신건강 문제 등 복합적인 아동 환경 변화에 대응하여
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