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대학원, 2001
주요 외국의 공무원 인사제도 비교연구 - 한국인사행정연구회, 2001
지방공무원 교육훈련제도의 정책적 과제 및 방안 - 박경호, 하태권, 중앙공무원교육원 연구논총, 2000
한국인사행정론 - 유민봉, 문영사, 2000
인사행정론 - 오석홍,
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아동발달-. 서울 : 중앙적성출판사.
서영숙·김경혜. (1996). 보육학개론. 서울 : 양서원.
양옥승. (1993). 탁아연구 2. 서울 : 양서원. [ 목 차 ]
1. 발달과 정서발달
2. 정서 이론
3. 영유아기 발달단계
3.1 구강기(oral stage)
3.2 항문기(anal stage)
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정보대학원 [2003]
제3장 경찰조직의 인사관리 / 제1절 미국경찰의 인사관리 / 2.채용에서 발췌.
중앙일보 2002년 1월 28일자 5면 중앙일보 2002년 1월 28일자 5면
경찰학개론 -이항우- (61p)
警察公務員의 採用制度에 關한 硏究 = Practical Use of Graduates wi
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대학원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 협동학습의 성격
Ⅲ. 협동학습의 전제조건
1. 긍정적인 상호의존성
1) 자원상호의존성
2) 정보상호의존성
3) 역할상호의존성
2. 대면적 상호작용
3. 개인적인 책임
4. 소모둠 활동기술
5. 모둠활동 점검
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아동관찰 및 행동연구』. 학지사.
장세라. (2015). 「영유아 행동 관찰기록의 내용분석」. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록의 목적과 방법
2. 연속기록의 목적과 방법
3. 표본기록의 목적과
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대학원 논문 1. 서론
2. 방과후학교의 목적
3. 방과후학교의 필요성
4. 홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
5. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
6. 2개교의 특기 적성 관련 프로그램 운영방식과
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방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8. 장안중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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아동발달의 이해, 학지사.
5. 이명옥(2018), 문제중심학습(Problem-Based Learning) 기반 유아 수학교육 프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대학교 대학원.
6. 위영희ㆍ문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
7. 김현동(2011), 발견학습과 설명학습의 비
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아동 상호작용과 어머니 문화적응차원과의 관계」. 서울대학교 대학원
- 김문강(2011) 「다문화가족 한국남성배우자의 피해유형에 관한 연구」. 원광대학교 <서론>
문제제기
<본론>
<1> 결혼이주여성
1. 결혼이주여성
2. 결혼이주여성의
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아동의 대인 인지적 문제 해결력 및 사회성에 미치는 효과, 교원대학교 석사학위논문
▷ 정남미(1996), 사회적 역할놀이가 아동의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 미치는 효과, 중앙대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할놀이(역할극,
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