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프로그램
1. 이론적 배경
2. 아동관
3. 교육 목적과 목표
4. 레지오 에밀리아 프로그램의 내용
5. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육방법
6. 레지오 에밀리아의 교수 및 학습과정
7. 교사의 역할
II. 뱅크 스트리트 프로그램
1. 이론적
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아동복지 서비스는 아동이 가정으로부터 이탈되지 않도록 예방에 초점을 두는 것이다. 요보호아동 중심의 서비스에서 일반 아동을 위한 보편적 서비스로의 확대가 필요하며, 이를 위한 프로그램과 제도가 개발되어야 한다.둘째, 요보호아동
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프로그램을 끝내고 토론시간을 가지면서 당일 프로그램에 대한 피드백을 실시한다.
● 프로그램 평가
평가
목표 1
목표 2
목표 3
평가지표
출석률을 80% 이상 유지
대인관계기술 습득
생활규범태도 습득
평가도구
- 아동의 출석률
- 아동의 프로
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프로그램을 이해하고 이를 효율적으로 전개해 나가기 위한 접근 방법에 대해 토론하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달에 대한 이해를 기초로 갖춘다.
2. 모든 아동의 욕구를 충족시킬 수 있게 프로그램을 개별화하여 제공한다.
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카메라
-프로그램
담당교사
-사회복지사
-자원봉사자
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[합동작품]겨울 풍경 벽화
아동들이 경험하고 보았던 것들을 다양한 방법으로 재구성할 기회를 제공하며 공동작업을 통해 협력하는 태도를 배운다.
출석체크 및 인사하기
자신이 그릴
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적
성학대 받은 아동을 대상으로 놀이치료접근에 관한 프로그램을 실시함으로써 놀이치료가 성학대 받은 아동의 자아개념과 문제행동에 어떠한 영향을 미치는가를 치료회기 동안의 전개과정을 통해 살펴봄으로써, 성학대 피해 후유증을 최
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아동 보육에 적절한 시설 설비, 보육의 기준이나 교육내용, 적정한 배치 등 양적, 질적인 증가에 따라 해결하여야 할 과제들이 있다.
그리고 더 나아가서는 입양 및 위탁보호 프로그램의 적극화가 요구된다. 해마다 보호해야 하는 아동의 수
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아동학대 안내 소책자
- 아동학대 예방주간 설정
- 자원봉사단 개발
(2) 2차 예방프로그램
아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동 프로그램
① 인식증진 프로그램
- 부모교육 실시
② 태도 개선 프로
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행동과 관련된 학대 상황에서 효과적 훈육기술, 도움 청하기)
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Ⅲ. 결론
본론에서는 관심 있는 주제로 가정 내 아동학대 문제를 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성하였다. 아동학대로 인한 영향은 학대받은 아동 개인의 전 생애에 걸쳐 영
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아동복지시설에 상담치료를 제공할 전문 인력이 요구된다.
- 또한 시설 인력의 자격을 강화하고 기존 직원들은 위한 교육체계를 갖추어 전문 지식과 기술을 습득할 수 있도록 해야 할 것이다.
5) 시설의 서비스 및 프로그램의 표준화
- 미국
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