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학대아동의 학습권을 보장해 주는 것이다. 학대하동이 학대로 인하여 가해부모를 피해 일시보호소나 쉼터, 그룹홈 등에 격리되어 있을 경우 학업문제에 관한 배려가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 매스컴을 통한 아동학대의 실태 사례를 예를
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아동학대를 예방하고 부모의 역략을 기를 수 있도록 지원하여야 할 것이다. 또한 아동학대예방 및 아동 이익 최우선의 관점에서 아동복지시설에 대한 아동학대예방교육도 강화되어야 한다.
⑥ 아동학대에 대한 홍보의 활성화
아동학대 사례
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아동학대는 방치되는 경우가 많다. 학대가 발견된 이후에도 재결합을 위한 부모교육이나 피해아동들의 보호에 대한 법적, 제도적 뒷받침이 부족한게 우리의 현실이다.
그렇기 때문에 이처럼 심각한 아동학대에 대한 대안이 시급히 마련되어
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아동학대를 경험한 아동들의 학습권을 보장해 주어야 한다. 학대 아동이 학대로 인하여 가해부모를 피해 일시보호소나 쉼터, 그룹 홈 등에 격리되어 있을 경우 학업문제에 관한 배려가 필요하다.
행정기관들은 아동학대의 예방, 사례접수, 현
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아동을 데리고 올 수 있다. 그리고 1년 6개월 동안 센터의 조치에 대해 대항을 하면 친권을 제한한다. 하지만 한국의 경우 아동학대 가해자에 대해 강제적인 교육이나 수감 명령이 없다. 또 전통적으로 친권을 중요시하기 때문에 피해자 아동
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학대 2) 정서학대
3) 방임 4) 유기
3.피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램
1) 외상초점 인지행동치료 프로그램
2) 이완훈련 프로그램
3) 부모-자녀를 위한 가족기능 강화 프로그램
4) 학대행위자가 상담?치료프로그램
5) 사례개
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학대 아동과 그 가족의 조사연구, 1983년 전국 아동상담소장회의에서 가정 내 학대조사가 실시되었다. 1990년 후생성은 아동상담소에 학대를 주요내용으로 하는 상담처리건수를 후생성보고례에 의해 공표하고 1997년 아동학대 사례관리모델사
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아동의 외상에 대한 즉각적인 치료 이외에도 심리치료가 병행되어야 하는데 부정적인 태도와 공포를 완화시키고, 심각한 장기적 후유증을 예방하기 위한 서비스를 제공한다. 치료·회복 프로그램은 피해자의 학대특성에 따라 신체적 치료와
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아동보호전문기관 내 일시보호시설에서 보호 받고 있는 피해아동에게 제공하는 생활지도 등의 서비스를 의미
(3) 사후관리
# 종결된 사례에 대해 재학대의 예방과 가족의 안정유지를 위하여 6개월 이상 사후관리를 실시함
- 아동이 장기시설
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아동학대에 대해 개인적으로 관심 있는 사람들만이 아는 것이 아닌 누구나 보편적으로 생각하고 제도화 되어야 할 시점에 왔다고 생각한다.
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종종 아동폭력에 관한 사례들을 대중매체를 통해서 접하지만 실제로 내 주변에서 경험해본 적이
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