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학대받은 아동이 원가정으로 돌아간다는 것에 초점을 두고, 학대부모의 부모교육프로그램에 대해 알아보았다.
그러나 아동학대의 재발을 방지하고, 학대의 대물림을 예방한다는 측면에서 최우선적으로 중요시되어야하는 학대부모교육은
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학대에 관해 이야기하라, 가장 좋은 것은 학교에서 성 학대 프로그램을 후원할 때 이다. 7) 당신 아이나 혹은 다른 아이라도 학대가 의심되면 책임있는 사람에게 이야기하라. 이 지침은 부모들에게 주는 것이고, 아동들에게 주는 지침은 연령
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프로그램의 목표
2. 유아 체육놀이 교육프로그램의 모형
3. 유아 체육놀이 교육프로그램의 구성
1) 기본 활동
2) 기초 활동
3) 준비 및 정리 체조
4) 종합 순환 활동
5) 프로그램의 구조
Ⅵ. 유아감성교육(수업)프로그램
Ⅶ. 장애아동통
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아동 자녀의 체중감량과 자존감 향상 프로그램
1. . 서문
2. . 필요성
3. . 경험적 근거
4. . 목적과 목표
1. 목적
2. 목표 및 하위목표
5. . 기대효과
6. . 조작적 정의
7. . 대상
8. . 세부 실행계획
9. .실행인력의 구성
1. 외부 인력
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특성
◈ 아동집단의 발달단계 Yalom(1985) 학자에 따라
<집단 발달 단계별 특성>
2. 아동집단의 실천방법
◈ 집단의 사정
◈ 집단활동의 원칙
◈ 집단활동의 기술
3. 아동집단의 활동의 예
◈ 개입방법의 예
◈ 아동집단의 프로그램의 예
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것이다.
방과 후 가정의 보호 부재로 일어날 수 있는 문제에 개입하여, 여러 활동을 통해 아동들이 올바르게 성장할 수 있도록 돕는다. 01 사업의 필요성
02 사업의 목적 및 목표
03 프로그램 계획
04 예산계획
05 향후 운영계획
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프로그램을 통해 적응을 도우면 된다고 봅니다.
3. 격리시키는 동안에 부모와 아동의 관계유지를 어떻게 할 것인가?
: 학대의 정도가 심할 경우에는 아예 접근을 불가능하게 하지만 일시보호이거나, 학대의 정도가 낮은 경우에는 부모와 아동
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프로그램 및 논문의 구체적 내용
3) 결과의 요약
2. 적용 모델에 대한 설명
1) 프로그램 및 연구에 적용된 모델에 대한 개관
2) 교과서 및 참고문헌을 통해 살펴 본 내용
3. 모델 적용에 대한 평가
1) 모델에서 설명하는 개념
2) 개입과정에 대한
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프로그램 개입의 분류를 통해 각 기관마다 강조하는 수준이 다르다는 것이 확연하게 드러나면서 그 세 가지 차원의 개입을 늘 염두하고 대상에 대한 개입을 계획하는 것이 작은 프로그램일지라도 효과성에 큰 차이를 나타남을 알 수 있었다.
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는 법적·제도적 개혁이 요구되고 있다.
9. 아동복지 정책의 발전방향
(1) 요보호 아동의 발생 예방
일반아동을 위험으로부터 보호하는 프로그램을 강화하고, 아동을 양육하는 가정이 제 기능을 수행할 수 있도록 지원하는 사업의 확충이 필요
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