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보여주고 있어 이에 대한 구체적 지침 등도 필요하다.
3)프로그램 전달 방식의 다양화
아동학대 행위자의 저항감을 감소시키고 이들이 보다 적극적으로 프로그램에 참여하도록 유도하기 위해 기관으로 찾아오는 프로그램이 아니라 찾아가는
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아동학대에 대한 홍보를 하는 한편 국민들에게 제대로 된 아동학대의 실태와 심각성을 심어주어 우리나라 국민의 아동학대에 대한 인식이 바뀔 수 있도록 해야 한다. 이를 위해 국가는 학대아동을 예방하고 치료하는데 드는 비용과 프로그램
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아동학대를 조기에 발견하기 쉬운 사람들이므로 신고의무자들이 아동학대 신고에 대한 책임감을 가질 수 있도록 아동복지법에 신고의무에 대한 조항이 강화되어야 한다. 한편, 아동학대 피해아동들을 위한 전문프로그램 연구 및 개발을 통
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아동을 숨기려고만 하는 경향이 있어 제때 치료를 받지 못하는 경우도 많이 있다. 따라서 우리나라의 경우에는 성적 학대를 받은 아동에게 제때 필요한 치료를 받게 하기 위해서는 부모의 인식을 바꿀 수 있는 프로그램도 개발되어야 할 것이
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아동학대를 목격하게 되면 기피하지 않고 바로 신고를 한다. 특히 신체적인 체벌 및 학대를 하는 경우 경찰관이 직접 개입하여 학대에 관한 적절한 조취를 한다. 우리나라는 자녀 및 가정에 관련 된 일에는 가족 외에는 개입하지 않으려고 한
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아동에게 처벌이상의 폭력을 행하고 있다면 그 즉시 신고를 해야한다.
그러므로 국민들에게 그리고 만약 아동학대 가정이 있다면 그 주변의 이웃들이 관심을 가질 수 있도록 할 수 있는 프로그램 등이 필요하다.
셋, 학대받은 아이들을 보호
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아동에게 처벌이상의 폭력을 행하고 있다면 그 즉시 신고를 해야한다.
그러므로 국민들에게 그리고 만약 아동학대 가정이 있다면 그 주변의 이웃들이 관심을 가질 수 있도록 할 수 있는 프로그램 등이 필요하다.
셋, 학대받은 아이들을 보호
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아동학대를 하지 않도록 예방해야 하며 학대 가해자가 알코올 중독이나 정신 병리적인 문제가 있을 경우에도 그들을 위한 적절한 프로그램으로 치료해야 한다.
Ⅲ. 결론
아동학대는 신체적·정신적으로 아동발달에 치명적인 장애를 초래하고
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아동학대 및 방임센터가 연방정부의 재원으로 콜로라도 대학교 의료센터에 설치되었다.
2) 영국
잉글랜드와 웨일즈의 1989년 아동법은 학대받는 아동을 보호하기 위한 국가의 법적개입을 가능하게 하였다. 아동법에 규정된 아동학대의 위험
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아동 보호를 위해 설립된 기관으로, 각 지역에 위치하여 아동학대 사건을 신고받고 조사하는 역할을 합니다. 이 기관은 피해 아동에 대한 상담, 치료, 보호 서비스 등을 제공하며, 아동의 안전을 확보하기 위한 다양한 프로그램을 운영합니다.
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