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학대예방을 위한 가족지원프로그램 필요
학대자의 87.4%가 부모이고, 그중 친부모가 79.6%이므로 학대가정에서 아동을 모두 분리하여 보호하는 것은 바람직하지 않다. 또한, 학대발생원인이 주로 자녀양육에 대한 정보부족에 따른 부적절한 양
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프로그램 개발과 자원 개발 및 프로그램의 실시 등이 적합하기 때문이다.
8. 아동학대 발표를 준비하면서 느낀점
아동은 성인의 축소판이나 소유물이 아니라 진정한 독립적인 인간으로 누구나 건강하고 행복하게 살아갈 권리가 있습니다. 우
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아동 양육방법과 관련된 부모교육의 실시가 반드시 필요하며, 부모가된 이후에도 아동의 발달수준에 맞는 단계적인 교육프로그램을 실시하여 아동학대를 예방하도록 해야 한다. 부모교육을 우리나라의 의무교육 교과 과정에 포함시키거나,
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아동에 대한 체벌 용인도가 높기 때문에 이웃의 아동학대나 방임을 목격하여도 신고를 해야 한다는 인식이 미비하다. 게다가 아동학대는 주로 가정 내에서 이루어지기 때문에 이웃, 사회의 기관이 개입하는 것을 부당하다고 생각할 수도 있
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프로그램 개발을 통한 국민적 관심과 학대에 대한 의식을 고취시키는데 힘써야 할 것이다.
⑤ 아동 학대 및 방임을 치료하고 예방하기 위해 사회가 개입할 수 있도록 아동보호 서비스 체계를 활성화시킨다. 보호서비스는 유기, 학대, 거부된
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아동학대 예방에 있어서도 이것이 가장 중요하며 근본적인 대책일 것이다.
또한 아동학대예방을 위하여 다양하고 구체적인 프로그램들을 시도해보는 노력이 필요하다. 프로그램의 실행에는 인력, 예산 문제 등으로 어려움이 있지만, 다른 여
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아동복지지도원, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문요원, 교회 등 여러 분야의 전문가들이 아동학대 예방이나 개입에서 자신의 역할 뿐 아니라 다른 전문직의 권한과 역할을 알고 적절히 활용할 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
인간이라
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학대 정도가 가장 심각하다고 생각되는 아동을 대상으로 대답하여 주십시오.)
1. 귀하께서 피학대 아동을 발견한 적이 있습니까?
① 있다. ② 없다. 2번으로
1-1. 피학대 아동을 발견했을 때 아동을 위해 가장 먼저 어떻게 개입하였습니까?
① 원
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아동방임은 아동학대 사례유형 가운데 가장 높은 비율을 차지할 뿐 아니라, 재신고 사례분석에서도 높은 비율으로 우리나라에서 발생하는 아동학대의 가장 보편적 유형이 되고 있다.
원가정에서 보호된 방임아동에게 효과적으로 개입하기
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아동학대의 대안점
1) 보육교사의 내적 통제감을 키울 수 있는 프로그램 개발
2) 어린이집 유치원 보육교사의 근무환경 개선
3) 아동학대 예방을 위한 제도적 개선방안
4) 아동학대에 관한 보육교사의 개입
5) 보육교사의 사회적지지
3. 나
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