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기획부문 최우수상을 수상하며 리더십과 기획력을 인정받았습니다. 이후 지역 아동센터를 대상으로 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 참여 아동의 수가 150명을 넘어섰으며, 수핵 교구 활용 프로그램으로 학습 참여도와 이해도를 각각 35%와 4
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생각하는지 설명하시오.
3. 차의과학대학교 스포츠의학과에서 이루고 싶은 목표와 이를 실현하기 위한 계획을 서술하시오.
4. 본인이 경험한 팀 또는 단체 활동 중 스포츠의학과 관련된 사례와 그 경험이 자신에게 준 영향을 기술하시오.
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기획으로 진행한 직업교육 프로그램이 연간 참여 인원을 200명 이상으로 늘리며 참여자들의 취업률이 35% 상승하는 성과도 거두었습니다. 복지관에서는 지역 주민 대상 건강·복지 교육을 지속적으로 진행하며 1년에 5000명 이상이 참여했고, 이
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아동을 위한 교육 프로그램을 기획하고 실행하는 목표를 세웠습니다. 초기 단계에서 팀원 간의 의견 차이가 있었지만, 저는 각자의 강점을 파악하고 이를 바탕으로 역할을 분담했습니다. 특히 한 팀원은 교육 콘텐츠 개발에 강점을 가지고 있
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프로그램 개선에 참여하였고, 상담 참여율이 기존보다 25% 증가하는 성과를 이루었습니다. 이후, 취약계층을 대상으로 한 복지 지원사업을 기획하며 지역 내 아동 복지 향상을 위해 실질적인 도움을 제공하는 것의 중요성을 깨달았습니다. 특
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아동센터에서 방학 동안 아이들과 함께 프로그램을 운영하며 시간 당 30명의 아이들이 참여했으며, 정서적 안정과 교육적 성취도를 높이기 위해 일상생활 상담과 문화체험 행사를 기획하였고, 참여 아동 80%가 전년보다 학교 성적이 향상되는
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받도록 이끈 경험이 있습니다. 또한, 지역 내 저소득 가구와 빈곤 아동 지원 프로젝트를 기획하여, 150가구에 식료품과 의료비 지원, 70명의 아동에게 방과 후 프로그램을 운영 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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아동센터와 협력하여 진행한 방과후 프로그램에 참여하며 연령대별 맞춤형 활동을 기획하고 실행하여 학생들의 참여율이 기존 60%에서 90%까지 상승하는 결과를 만들었고, 프로그램 만족도 역시 85% 이상으로 높게 유지하였습니다. 아이들이
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아동 권리와 복지 증진에 기여하는 역할을 수행하고자 합니다. 또한, 후진 양성에도 힘써, 새로운 교사들이 좋은 교육자가 될 수 있도록 멘토링과 교육 프로그램 개발에 기여할 계획입니다. 기본에 충실하면서도 창의적이고 인간 중심적인 교
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계획입니다. 또한, 굿네이버스의 가치에 부합하는 소통과 협력의 정신을 살려 다양한 파트너십을 구축하고, 지역사회 내에서 굿네이버스의 활동을 널리 알리며 함께 성장할 수 있는 기반을 마련하는 데 앞장서고 싶습니다. 전반적으로 아동
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