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아동복지론, 교문사, 2006
한성심 외, 아동복지론, 형설출판사, 2006
박주영, 피학대아동에 대한 법적 보호, 고려대학교, 2008
장희승, 우리나라 아동학대 관련법과 보호체계 탐색, 숙명여자대학교, 2002
김유경, 아동학대 실태와 정책방안, 보건복
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아동학대 원인에 관한 연구\". 중앙대 사회개발 논총18, pp. 167-195.
서울특별시아동학대예방센터(2000). \"아동학대예방지침서 꿈을 잃어가는 아이들\"
연합뉴스(2002). 10월 3일.
조현웅(2000). \"아동학대 실태 및 관련법 고찰\". 광주대학교 대학원 석
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아동에게는 가정의 적응방법 등을 교육한다.
② 위기개입 방법
아동방임·학대가 발견되거나 신고되면 그 가정의 위기로 보고 위기 개입방법을 사용해야 한다. 의사는 물론 사회사업가, 간호사 기타 지역사회 내에서 아동방임·학대와 관련하
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관련 서비스 기관들과의 네트워킹에 의한 상호 정보교환 및 아동학대의 발견에 부단히 노력해야 한다.
네트워킹에 의한 관계기관들과의 협력으로 지역주민의 아동학대에 대한 이해증진 목적의 교육 및 홍보활동 전개을 펼쳐나가야 한다.
(8
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학대 판정에 대한 의학적 진단 및 소견협조 등
교육기관
아동학대 사례 발견 및 신고, 아동의 발달 상황 등 가족력 등의 관련 자료 제공, 피학대아동의 치료적 개임에 대한 협조, 피학대아동과 가족에 대한 학교사회사업 서비스 제공 등
법률
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물론, 아동학대가 빈번하게 일어나도 큰 형량이 지워지지 않는 다는 점에서 많은 논란이 일어나고 있다.
아동의 권리존중이 많은 발전을 이루었지만 여전히 성인의 입장에서 제 3자의 입장에서 복지관련법이 운영되고 있음을 절실히 알게 되
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법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동복지 관련법의 개선과제
I. 가족보존과 가족복지의 강화
II. 아동학대 규정의 강화
III. 아동복지지도원의 신분
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되어 있는 것에 덧붙여 모든 아동학대행위자에게 일정 시간 이상의 강제적인 상담 및 교육 수강을 받도록 제재하는 조항이 마련되어야 한다. 더불어 이를 위반할 시에는 법적 처벌을 받을 수 있도록 하고, 상습적으로 학대행위를 하는 자에게
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아동학대 관련법에 대한 분석
정인협.오정수, 아동 청소년 복지론
홍미.김효진, 아동학대 및 방임실태와 정책과제 1. 아동학대 란?
2. 아동학대 발생배경
3. 아동학대의 종류
(1) 정서학대
(2) 신체학대
(3) 성학대
(4) 방임
4. 아동학
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아동학대의 가해자는 80%가 친부모에 의해 이루어지고 있기 때문에 이를 해결할 방안을 타 국가에서 시행하고 있는 각종 제도와 관련법을 연구할 필요가 있다.
또한 많은 부모와 사회 어른들은 자신들이 아이들을 학대하고 있다는 사실을 잘
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