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아동학대에 대한 보육교사의 역할에 대한 연구: 수도권 지역 보육교사들의 인식을 중심으로. 경희대학교 행정대학원 석사논문. 1. 아동학대의 4가지 유형 및 예시
2. 담당하고 있는 학습의 영아에게 학대가 의심되는 경우 보육교사로써 올
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아동학예방 교육프로그램
(PAPCM : Participatory Activity for the Prevention of Child Maltreatment)
PAPCM은 초등학교 아동들의 아동학대 예방을 위한 프로그램으로 초등학생을 위한 자기보호훈련, 부모를 위한 자녀양육기법 훈련, 교사를 위한 신고의무자 교
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학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기 아동의 미시수준 사회복지실천
I. 학령전기 발달상의 문제
1. 의사소통장애
2. 주의력결핍 과잉행동장애
3. 자폐장애
II. 아동학대와 사회복지실천
* 참고문헌
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아동학대에 관여하는 사람은 반드시 신고하는 분위기를 확대하고 조성해 나가야 할 것이다.
(3) 아동학대 관련 서비스 제공 전담기관의 육성
아동학대는 앞에서도 살펴 본 바와 같이 다양한 원인과 이유에 의하여 발생하므로 이러한 문제를
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학대에 대한 관심과 적절한 대책이 시급하다는 것은 두말할 나위가 없는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
1) 부모의 측면
2) 아동의 측면
3) 가족적 측면
4) 사회․문화적 측면
3. 아동학대의 유형
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아동보호 서비스의 예방 기능 강화도 중요한 과제이다. 현재의 아동보호 체계는 여전히 사후 대응 중심으로 운영되고 있으며, 아동학대나 방임이 발생하기 전에 위험요인을 조기에 발견하고 개입하는 예방 체계는 상대적으로 미흡하다. 본인
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아동학대에 대해 명확하게 판단할 수 없어 발생하는 문제로 이어질 수 있다. 아동이 학대자로부터 분리되거나 응급 조치가 요구되에도 불구하고 이에 대한 선제적 대응이 미흡하며, 신고의무자들도 아동이 학대를 받고 있으에 대한 강한 의
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아동 수 및 아동학대 지역별 현황을 고려하여 아동학대예방센터를 전국적으로 더욱 확대 되어야 한다.
② 인력의 확충과 전문성제고
-인력의 확충
아동학대예방센터의 경우 개소이후 2001년 2,606건에서 2004년 4,880으로 아동학대사례신고가 늘
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신고자의 인적사항은 신고자 의사에 반하여 노출되지 않도록 아동복지법에 규정되어 있다.전국 45개소의 아동보호 전문기관에서 신고를 접수한 후 이관 받아 종결될 때까지 맡아 처리한다.
♣ 아동학대 신고의무자
◇ 교사관련업 종사자
어
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학대, 집밖으로 내 Ⅰ.서론
1. 노인학대의 개념
2. 노인학대의 유형
3. 노인학대 유형의 개념 및 행위
II. 본론
1. 노인학대의 원인
2. 노인학대의 특성
3. 노인학대의 방법
4. 노인학대의 이론
5. 노인학대의 현황과 실태
6. 노인학
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