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아동현황
- 피해아동의 연령
: 만 7세~12세의 학령기 아동의 학대 발생률이 전체의 48.7%
→ 초등학생 자녀를 둔 부모와 교사 대상의 집중적인 아동학대 예방교육
- 피해아동의 연령별 아동학대 사례유형
- 2005년도 피해아동의 연령별 아동학대
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발생된 아동학대건은 신고되지 않은 채 무시되는 경우가 많다는 것을 고려해 보았을 때, 아동학대예방센터는 탁상공론식 행정에서 벗어나 찾아가는 능동적 행정으로 탈바꿈하도록 노력해야 겠다는 생각도 해보았다.
나. 신고의무자에 대한
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아동학대의 가해자가 되고 있는 바, 교사에 대한 도덕성 교육 및 인성교육을 강화하여 아동학대가 발생되지 않도록 보육교사 양성 체계를 수정해야 된다고 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
정신적, 육체적으로 미성숙한 아동에겐 교사나 부모의 학대
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. 참고자료
아동학대의 이해 문선화, 김지영 외 3명 저, 양서원, 2015.09.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 3년 이내 가정에서 발생한 아동학대사례
2. 아동학대의 유형
3. 가정에서의 아동학대 발생원인과 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학대를 예방하는 데 있어서 제대로 작용하지 못하며 각 기관의 독단적 행동 및 신고의무자의 인식 부족 등 변수에 대한 대응방안도 마련되어 있지 않아 상호협력이 원활하게 이루어지지 않는다.
아동학대에 대한 인프라를 구축하기 위해선
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아동학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.08.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 실제 사례
2. 아동학대의 유형과 학대 발생시 주의사항
3. 아동학대
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학대예방을 위한 전국민적 관심과 노력이 절실하다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.02.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설에서의 아동학대 실제 사례
2. 아동학대의 유형
3. 보육시설 아동
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아동학대 의심사례를 발견했을 때, 이를 즉각 유관기관에 신고할 수 있어야 하겠다. 또한 아동을 대상으로 분기별 설문조사를 하여 아동학대를 받는 아이가 없는지 확인해야 할 것이다.
-교사는 아동을 대상으로 아동학대 발생시, 어떻게 행
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아동학대 예방 서비스의 효과성을 높이는 것이다. 아동학대 접수 및 상담 등 전문화된 분야를 담당하고, 아동학대 예방을 위한 연구와 교육, 홍보를 담당하는 역할이다.
4. 나의 의견
첫째, 신고의무자를 비롯한 전 국민이 아동학대란 무엇이
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신고의무자가 있고 신고자는 보호되며 아동학대로 인한 후유증은 생각했던 것보다 심각하다는 것을 알 수 있었다. 그리고 우리나라는 아동학대에 대한 사회적 이슈가 되고 있음에도 불구하고 사건이 발생할 때에만 가해자를 비난하고 단순
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