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학대 지원책의 방향
예방책 구축:
1차적 예방책 / 2차적 예방책
법적지원강화
상담프로그램 활성화
생계보호제공
주거서비스
재가서비스
가해자프로그램 편성
§ 아동학대가족 현행 지원책의 문제점
신고의무자의 신고 저조
상담
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아동복지기관의 찾아가는 교육을 활용하도록 한다. 아동학대의 이해, 아동보호전문기관 설치·운영 및 아동학대사례 개입과정, 아동학대 신고의무자의 역할 등의 내용을 아동학대 예방교육의 구체적인 커리큘럼에 포함시키고 직접 교육을
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아동학대 신고가 이뤄지기 위해서는 일반 국민들의 신고에 대한 계몽이 필요하다. 특히, 어린이집, 유치원, 초중고 교사, 의료인 등 관련기관 종사자의 학대 결국 아동관련 기관 종사자인 신고의무자와 일반 대중들의 신고가 활발히 이루어질
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학대 및 방임 예방 부서에서 뉴욕시의 공립학교에 다니는 유치원 에서부터 고등학생을 대상으로 만든 커리큘럼의 일부임.
; 이 예방프로그램의 목적은 학생들이 자신이 처할 수 있는 위험한 상황 및 아동학대 상 황을 다른 사람에게 (1) 신고
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학대 및 방임 예방 부서에서 뉴욕시의 공립학교에 다니는 유치원 에서부터 고등학생을 대상으로 만든 커리큘럼의 일부임.
; 이 예방프로그램의 목적은 학생들이 자신이 처할 수 있는 위험한 상황 및 아동학대 상 황을 다른 사람에게 (1) 신고
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아동학대행위자의 사회복귀상의 어려움을 시정하기 위한 보 호 처분과 관련된 8개 조문을 아동복지법에 규정하는 것은 아동복지법의 목적 및 법률체 계상 적절하지 않다고 사료된다.
Ⅵ. 정리
우선 아동학대 신고의무자인 교원, 의료인, 아동
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아동학대의 원인에 관한 연구\' (1998) 중앙대석사논문
김혜영 \'아동학대 관련변인에 관한 연구\' (1998) 이화여대석사논문
서은주 \'아동학대의 발생현황과 관련변인에 관한 연구\' (1993) 계명대석사논문
이연은 \'아동학대 방지를 위한 사회적
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아동학대 사건까지 발생해 아동 사망에까지 이르는 경우도 생겼습니다. 아동학대 아동의 안전을 위해서는 제3자의 강력한 개입이 필요하지만 신고의무자의 신고율은 여전히 낮은 실정입니다. 자녀를 부모나 다른 보호자로부터 격리하기 위
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학대 과정에 관한 연구 : 가해며느리 경험을 중심으로”, 이화여자대학교 박사학위 논문, 2007.
박병식, “피해자 보호·지원 강화를 위한 경찰의 역할”, 경찰청 피해자학술세미나, 경찰대학, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인학대란
2.
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신고의무조항 강화
- 전문인력 개발과 양성
- 아동의 격리보호를 위한 법원의 조기개입강화
- 위탁가정 및 일시.장기보호시설 확충
- 가해자 상담명령치료제 도입
- 가정지원 내용과 수준 강화 1. 학대가족의 개념
2. 학대가족의 발생원인
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