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해결이 불가능할 경우
49. 사회복지사의 역할 중관리자의 역할로서 맞지 않는 것은? ( 3 )
① 기관실무자의 일을 조정한다.
② 조직의 목표를 세운다.
③ 클라이언트의 감정을 인식하고 관리한다.
④ 기관의 효과성과 효율성을 높인다.
50. 사
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문제를 해결에 있어 많은 시사점을 주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강간호학. 한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2017). 가족건강간호학 워크북. 한국방송통신대학교 출판원.
유영주, 이순형, 홍숙자(1991)가족발달
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서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
1) 양육자의 역할
2) 교수자의 역할
3) 환경조성자의 역할
4) 훈육자의 역할
5) 의사결정자이자 문제해결자의 역할
2. 나의 보육교사관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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문제해결훈련을 한 뒤 집단관계를 성공적으로 하는 방법을 토론하게 한다.
제 3단계(지역사회에서 할 활동을 개발): 구성원이 다른 청소년과 토론을 하거나 지지함으로써 지도력, 책임감을 갖게 되고 일종의 지역사회서비스를 수행할 수 있
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과정을 통해 자원을 공급하며, 개발하고 이용자를 확보하며, 조직생존을 위한 지지를 얻고,
지역사회 주민들에게 복지서비스를 제공하기 위해 존재하고 이를 위해서는 지역사회 내의 여러 개인, 단체 및 조직 등과 관계를 유지해야 하며 서
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과정상의 위기
2. 상황적 위기
II. 위기개입의 정의
III. 위기개입의 유형
1. 개별적 위기개입
2. 행동적 위기개입
3. 체계적 위기개입
4. 생태체계 위기개입
IV. 위기개입의 단계
1. 제1단계 : 개시단계
2. 개입계획
3. 개입
4. 종
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문제가 더 심각하게 나타나고 있음은 이를 반증한다고 하겠다.
지금까지 살펴본 가족 변화에 대한 대립적인 입장인 가족위기론과 가족진보론의 성격을 쟁점별로 정리하면 아래의 표와 같다.
- 가족위기론과 가족진보론의 쟁점별 비교 -
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사회복지서비스로의 전환
7. 사회복지서비스 프로그램의 발전과정
8. 우리나라의 사회복지서비스 발달
9. 우리나라 사회복지서비스정책
(1) 아동 및 청소년복지
(2) 노인 및 장애인복지
(3) 모․부자복지
(4) 다문화 가족
Ⅲ. 결론
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봄이 타당할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족의 정의
2. 한부모 가족 현황
3. 한부모 가족의 발생원인
4. 한부모 가족의 문제점
5. 한부모 가족에 대한 예방
6. 한부모 가족에 대한 지원책
7. 상담적 제안
Ⅲ. 결론
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문제인식이 중요한 이유는 자신이 수행하고자 하는 연구가 왜 수행되어야 하는지, 즉 연구문제가 무엇인지를 결정하는 데 기반이 된다는 것이다. 연구문제로 형성된 과제를 해결하기 위해 무엇을 조사하며 누구를 대상으로 조사할지을 명확
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