|
학대 받는 아이들에 대한 초기 대응과 즉각적인 분리 대응에 한계가 있으므로 학대받은 아이들의 연령이 1세 미만의 어린 영아가 많고 좀 성장한 아동이라도 부모에게 부정적 애착이 형성된 상황에서는 즉각 분리가 또 다른 나쁜 경험으로 이
|
|
|
아동학대를 예방하는 가장 중요한 방법은 사회적 인식을 개선하고, 예방 교육을 강화하는 것이다. 또한, 아동학대에 대한 신고 의무를 강화하고, 피해 아동에 대한 즉각적이고 전문적인 개입이 이루어지도록 하는 제도적 장치도 필수적이다.
|
|
|
아동학대 예방&대처 가이드』. 푸른들녘.
최정일. (2018). 「실효적인 아동학대방지 시스템 구축을 위한 제도적 방안에 대한 연구」. 법학연구, 18(4), 193-215. 한국법학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 유형
2. 아동학대의 특징
|
|
|
방안
① 홍보
영향력이 있는 대중매체를 활용해서 아동학대 실태 및 부정적인 결과를 알리고 이를 통해 학대 및 방임의 예방과 대책에 대한 관심을 불러일으키는 사회적 분위기를 조성해야 한다. 김도춘,“유아학대 및 방임 실태에 대한 교사
|
|
|
아동학대 예방 및 신고의무에 대한 교육 등을 주기적으로 실시함으로써 예방교육의 활성화에 앞장서는 노력을 하여야 한다고 본다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 아동학대의 유형과 아동학대의 예방교육에 대해 제시하고, 제도적 방안에 대해 나의 생
|
|
|
아동권리와 복지, 어가, 2022
김정민, 민미희 외 2명 저, 아동권리와 복지, 파워북, 2022
조학래 저, 사회복지실천론, 신정, 2022
우기택, 아동성폭력피해자의 법적 보호방안에 관한 연구 울산대학교, 2009
문영희, 아동학대와 레질리언스, 이론의정
|
|
|
아동학대의 조기발견과 아동보호를 위한 제도적 인프라 구축에 대한 문제의식을 다시 일깨워주고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 최근 발생한 아동학대 사례를 살펴보고 이를 실천적 정책적 개입방안과 예방대책을 설명해 보았다. 최근
|
|
|
방안에 대한 교사의 인식연구」중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문
(6) 신고의무제도 인식 높일 수 있도록 노력
① 신고의무자들의 교육을 필수화하고 교육시스템을 구축하여 아동학대에 능동적으로 대처할 수 있는 교육들이 제도적으
|
|
|
아동권리와 법 체계. 한국아동권리학회 춘계학술대회. 2014
김은정. 아동학대 현황과 예방정책. 보건복지포럼. 2016
김은영. 우리나라 영유아 학대 현황 및 예방 방안. 육아정책연구소. 2017
하전선ㆍ김용숙. 아동학대에 대한 학부모와 유아교사
|
|
|
학대경험이 없는 아동청소년에 비해 우울감과 공격적 성향이 높아 비행의 주요 원인으로 지적되기도 한다. 이처럼 아동학대의 부정적 영향력이 크다는 지적에도 불구하고 우리나라에서 아동학대와 관련된 구체적이고 제도적인 대응이등장
|
|
메뉴펼치기
