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초등학교 학생, 부모, 교사를 중심으로 하는 아동학대예방교육 프로그램. 또는 사이버 공간을 활용하여 조직을 활성하도록 지원하는 프로그램
●한국복지재단
-야릇한 느낌(Funny Tommy Feeling)
미국의 노스캐롤라이나주에서 1980년대부터 수
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아동학대를 줄 일 수 있다. 학교, 보육기관, 다양한 시민단체, 정부기관 등에서 부모교육 등 교육적인 방법으로 부모와 아동을 상대로 교육활동과 홍보를 해야 한다. 그리고 각종 참여활동을 통해 아동학대예방교육프로그램을 실시해야 한다
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서 부모교육 등 교육적인 방법을 통하여 부모를 상대로 교육활동 및 홍보를 적극적으로 해야 한다. 또한, 각종 참여활동을 통해 아동학대예방교육프로그램을 실시해야 한다.
⑥학대행위자에 대한 교육·치료지원 강화
아동학대를 하는 가족
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아동에대한학대등의문제가발생되어도조처를하기어려운실정이다.그리고위탁가정에서아동이어려운문제에직면했을경우전문가의개입이나프로그램의제공이매우미흡하다.그룹홈은 가정위탁보호와 시설보호 사이의 중간 형태로 가정생활과
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아동복지센터를 선택하여 소개, 역할, 사업내용 등을 살펴보고, 아동복지센터가 아동복지에 미치는 영향을 알아보았다. 서울 아동복지센터는 생활관 아동지도프로그램과 아동학대예방프로그램, 미아보호, 입양, 상담 등의 다양한 프로그램
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대한 가치와 규범 : 체벌이나 훈육의 의미가 포함된 폭력은 필요하고 정당하다는 관념이 존재한다.
6. 사회복지적 개입
(1) 거시적 개입
개정아동복지법에 나타난 아동학대에 대한 사회적 개입
2000년 1월 12일자로 법률 제 6151호로 공포 및 2000
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아동의 학대로 인한 상처가 신체적이든 정신적이든 건전한 성장과 발달을 할 수 있도록 지속적인 사회의 관심과 상담 및 의료지원, 지지 서비스가 체계적으로 제공되어져야 한다.
이러한 아동학대는 예방 교육 및 프로그램을 통해 많이 개선
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프로그램을 생산해 내어야 하며 여기에 종사하는 상담원들의 노력이 무엇보다 필요하리라고 본다. 아동은 분명히 가정에서 부모와 함께 생활해야 한다고 믿는다. 그러므로 아동복지법의 시행령에 학대행위를 한 부모나 보호자에 대하여 교
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고 나아가 아동권리 증진에 기여함으로써 교육의 효과를 기대 할 수 있을 것이다.
7. 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램
아동학대 예방을 위한 유아교육에 있어 유아의 눈높이에 맞는 용어와 행동을 활
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학대사례발견 시 적절하게 대처 할 수 있도록 도와 아동학대를 예방하고 나아가 아동권리 증진에 기여함으로써 교육의 효과를 기대 할 수 있을 것이다.
8. 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램
아동학대
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