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아동의 삶의 체험에 관한 문화기술지. 박사학위논문, 경희대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대와 관련하여 협력하여야 하는 시설이나 기관
1) 아동보호전문기관
2) 아동학대예방센터
3) 전문위탁가정
4) 그룹홈
2. 해당 기관의 기
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학대아동의 고민이나 문제를 상담하고 해결해 주어야 하며 이것이 곤란할 경우 아동학대예방센터에 연락하여 점문가가 상담에 임하도록 하여야 한다. 이와 더불어 교육기관과의 연계에 있어 중요한 사항은 학대아동의 학습권을 보장해 주는
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아동학대사례를 구분하는 것이 필요할 것이다. 학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교
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아동의 학대 상황을 누구보다도 먼저 인식할 수 있는 교사의 도움을 받아 학교 사회사업의 방법을 도입하는 것도 학대 아동을 위한 효과적인 개입 서비스의 방법일 것이다.
6.참고문헌 및 사이트
서울시 아동상담소아동학대예방센터(www.child.
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아동학대에 대한 교사의 발견과, 아울러 학교에서의 교사에 의하여 발생하는 아동학대의 가능성에 대한 계속적인 주의가 요구되어 진다.
② 교사는 학교라는 환경을 이용하여 피해아동과 가정에 대한 정보를 아동학대예방센터의 전문상담
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1. 사회복지법인 한국복지재단 아동학대 상담센터
http://www.childabuse.or.kr
2. 중앙아동학대예방센터
http://korea1391.org 1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 현황
4. 전문적서비스
◆참고문헌◆
◆참고사이트◆
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아동학대에 대한 일반적 이해와 대책\". 나사렛논총3, pp.269-289
박금윤(1998). \"아동학대 원인에 관한 연구\". 중앙대 사회개발 논총18, pp. 167-195.
서울특별시아동학대예방센터(2000). \"아동학대예방지침서 꿈을 잃어가는 아이들\"
연합뉴스(2002). 10
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아동학대의 이론과 실제』, 신흥 메드싸이언스
5) 이순형 외 『아동복지 이론과 실천』, 학지사
2. 웹사이트
1) 굿네이버스 http://www.goodneighbors.org
2) 중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org
3) 보건복지가족부 http://www.mw.go.kr
3. 문서
1) 한계레 신
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대 예방교육 및 예방을 위한 방안
가. 아동학대예방센터 운영의 내실화
상기 아동학대는 학부모에 의한 아동학대 사건으로, 이러한 유형의 아동학대를 예방하고 근절하기 위해서는 무엇보다 아동학대예방센터 운영을 내실화 해야 한다. 그러
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않고, 각 시도별로 1개소씩 운영되고 있다. 예를 들면, 경기도의 경우 38개 시군의 285만명의 아동인구를 하나의 아동학대예방센터에서 담당하고 있다. 반면, 제주도의 경우는 4개 시군에 16만명의 아동인구를 하나의 아동학대예방센터에서 담
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