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학대 피해 아동과 청소년, 어떻게 도울 것인가?』,하나출판사 1998 -서론-
1. 연구의 배경과 필요성(주제의 시의적절성)
2. 관련법안과 관련 프로그램
-청소년의 성범죄에 관한 법률
-성폭력 범죄의 처벌 및 피해자보호등에 관한 법률
-해
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아동의 전신건강에 관한 연구, 김연옥, 박인아, 한국가족복지학, 5, 2000. p. 103-207.
가정폭력의 태도와 행동 간의 상관관계 연구, 김재엽, 한국사회복지조사연구, 2, 1995.
배우자학대 부부집단 프로그램에 관한 연구, 권진숙, 이화여자대학교 대학
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아동학대 예방, 치료 인력의 전문성 향상
- 아동학대 담당인원을 교육, 양성할 수 있는 전문 교육기관과 프로그램이 개발되어야 하며 기관 지정 및 훈련을 강화하여야 한다.
4) 관련법과 규정의 구체화 및 현실화
-신고의무자의 신고의무조항
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아동문제를 나타내는 결손가족의 아동, 부모양육결함의 아동, 학대받는 아동, 방임된 아동, 성적 학대받는 아동, 약물남용의 아동, 기타 장애아동등을 위한 프로그램이 동시에 필요하다. 이와 같은 보호아동을 위한 배려와 함께 예방적인 차
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아동기의 학대는 아주 심각하고 지속적으로 영향을 미치는 경우가 많기 때문에, 학대를 당한 아동에게 주목하여야 한다. 따라서 아동에게 자신과 가까운 사람이 자신에게 성폭행을 가할 가능성이 있음을 교육시키는 프로그램, 이런 성폭행을
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아동들과 부모들을 재결합시키는 프로그램에 자금을 제공함
② 사회적 서비스 보조금 : 질병이 있거나 학대당하고 방임된 아동과 이들의 가족, 그리고 저소득층 아동과 가족들을 위하여 다양한 예방적 서비스와 상담 서비스 및 지지적 서비
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아동문제를 나타내는 결손가족의 아동, 부모양육결함의 아동, 학대받는 아동, 방임된 아동, 성적 학대받는 아동, 약물남용의 아동, 기타 장애아동등을 위한 프로그램이 동시에 필요하다. 이와같은 보호아동을 위한 배려와 함께 예방적인 차원
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아동의 인지 발달을 지원할 수 있다. 셋째, 취약계층 아동에 대한 집중 지원이다. 저소득 가정이나 장애 아동 등 발달 지연의 위험이 높은 취약계층 아동에게 맞춤형 인지 발달 프로그램을 제공함으로써 기회 균등을 보장할 수 있다.이와 같은
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아동학대 예방의날 행사와 홍보
아동권리교육센터 운영 지원
아동보호전문기관 지도감독
아동학대 신고 ☎ 112
참고문헌
임진, “지역아동센터의 발전을 위한 네 지역 아동센터 이야기”, 광신대, 2011
권택영, “지역아동센터 프로그램 이용
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예방 단계, 사고
단계로 나누어서 설명
1) 안전사고 예방 및 대처체계
2) 안전사고 관리체계
5, 아동 학대의 정의, 성폭력 안전교육의 정의 설명, 부모 및 교사 측면에서
영유아의 실종 및 유괴 예방교육에 대한 내용 제시
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