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학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교육 및 대화기법 등에 대한 교육프로그램을 제공
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아동 및 그 가족에 대해 보건
복지교육을 통합한 맞춤형 서비스를 제공하는 아동 중심의 사전 예방적 통합서비스 체계임
Ⅵ. 외국의 아동학대 현황
세계적으로 아동학대의 신고를 포함한 아동학대 방지가 법적으로 보장되고 있고, 학대받고
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아동을 위한 상담치료서비스를 제공한다.
- 지역사회복지관등 지역사회자원과 연계하여 서비스를 제공한다.
6. 사후관리
- 가족의 안정유지 및 학대재발의 예방을 위하여 종결된 사례를 6개월 동안 매월 1회 이상 전화상담이나 직접방문 등의
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학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교육 및 대화기법 등에 대한 교육프로그램을 제공
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학대가 발생하면 치료도 어렵거니와 재발가능성이 매우 높으므로, 아동학대는 예방이 가장 효과적인 개입이다. 이에 따라 아동학대 예방프로그램을 부모, 아동 및 통합적 프로그램으로 나누어 살펴보았다. 아동학대는 신체적 학대, 성학대,
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방안은 아동학대가 발생되지 않도록 노력하는 것과 실제로 학대가 일어났을 때 재발하지 않도록 치료 및 상담하는 기능을 포함한다. 이를 위해서는 아동학대 예방프로그램을 개발하거나 문제를 지닌 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선하
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아동학대에 대한 전문기관. 예를 들어 아동복지부라는 것을 전담으로 두어야 할 것이다. 그 전문기관을 필두로 전국에 크고 작은 단체들의 힘을 한곳에 모아 아동학대예방에 힘써야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
우리가 세상을 살면서 가지고 싶은
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프로그램을 생산해 내어야 하며 여기에 종사하는 상담원들의 노력이 무엇보다 필요하다고 본다. 아동은 분명히 가정에서 부모와 함께 생활해야 한다고 믿는다. 그러므로 아동복지법의 시행령에 학대행위를 한 부모나 보호자에 대하여 교육
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학대 가능성을 미리 파악하고 예방하는 것이 더 중요할 것이다.
참고문헌
문선화 외(2010). 아동학대의 이해. 양서원.
박형원(2011). 아동복지론. 교문사.
유서구(2005). 아동학대예방 프로그램의 평가.
김숙연(2009). 유치원 교사의 아동학대에 관한
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프로그램 및 대안에 관해 작성해 보시오.
1) 미혼부모가족 자녀 양육 지원
2) 제도의 합리화
3) 상담서비스의 질적 수준향상과 상담시설의 다양화
4) 미혼부모가족의 사회복귀에 필요한 지원
3] 듀발의 가족생활주기중 양육기가족을 한 가
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