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아동학대와 방임은 아동의 건강한 성장과 발달을 심각하게 저해하는 문제로, 이를 해결하기 위해서는 학교사회복지의 역할이 매우 중요합니다. 학교사회복지는 예방 교육, 상담 및 심리 지원, 학부모 교육 및 지원, 지역사회 연계 프로그램
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학대
2) 정서적 학대
3) 성학대
4) 방임
3. 신체적· 행동적 징후
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성학대
4) 방임
4. 아동학대 원인
1) 부모요인
2) 아동 요인
3) 가정적 사회적 요인
5. 아동학대 예방 및 대책
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원을 제공할 수 있습니다. 이는 사회적 연결성을 강화하고, 아동과 가족이 지역사회의 지지를 받을 수 있는 기회를 제공합니다.
교육적 역량 강화: 아동학대 예방은 교육적 역량을 강화시킵니다. 예방 프로그램은 아동, 부모, 교사, 사회복지
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아동학대의 대해 이해도 (8문항) 평가
아동학대예방을 위한 나의 역할 평가
만족도 조사
및 프로그램 피드백 구하기
만족도 조사 (5문항), [가해자,피해자,방관자]의 입장에서의 평가와 프로그램의 부족한 점과 필요한 점 의견 구하기
인터뷰
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아동은 자신에 대해 무가치하게 느낄 수 있습니다.
▶ 아동학대는 신뢰를 파괴한다.
▶학대 행동은 다른 세대로 전수된다.
▶아동학대는 지역사회의 비중을 부과한다.
▶아동학대는 예방이 치료보다 중요하다.
▶아동학대 예방 프로그램은
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아동학대가 일어날 수 있는 아동군을 가지고 있으므로 실제적인 아동 훈육 방법, 아동행동 관리법, 아동발달에 대한 지식 등을 부모교실을 통하여 교육함으로서 아동학대를 예방할 수 있게 된다.
▶상담치료 서비스
학대부모와 학대아동에
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아동복지론 - 김성경. 양서원. 2005 (131p ～ 133p)
2004년 아동복지 사업안내 - 보건복지부.아동정책과
서울특별시 아동학대 예방센타(http://1391.seoul.go.kr) Ⅰ. 개설
1. 아동복지법의 의의
2. 아동복지법의 연혁과 2004년 주요 개정 내용
(1) 아동
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. 내, 외, 소아,
산부인, 응급의학, 정신과 의사, 간호사, 심리학자, 사회사업가, 자문변호사 등 -아동학대의 정의
-소아 청소년 학대의 현황
-아동학대와 연관된 요인들
-아동학대의 후유증
-아동학대의 처치
-아동학대의 예방
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학대는 개인의 일생 동안 부정적인 영향을 미치게 되므로, 이에 적극적인 예방책이 필요하다.
9. 아동학대 근절방안 3가지 제시
(1) 아동학대를 예방하는 것은 피해자를 치료하는 것보다 더 좋은 방법이다. 불행하게도 예방계획을 작성하고, 검
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학대, 성학대, 방임 또한 아동학대에 들어간다는 사실을 알게 되었다. 아동학대를 당한 아동이 커서 정상적인 행동을 하기 힘들다면 이는 사회적 손실이기도 하기 때문에 아동학대가 일어나기 전에 예방책을 만들어놔야 한다는 사실도 깨닫
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