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아리스토텔레스
- 인간, 가족, 환경에 대한 통합적 관점 제시
- 인간이 생물학적 · 지적 · 사회적 · 환경적 맥락에서 맺는 관계의 연관성 강조: 체계론적 관점에 영향
(2) 가족에 대한 구조기능론적 관점(Parsons)
① 가족을 사회체제
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아리스토텔레스
- 인간, 가족, 환경에 대한 통합적 관점 제시
- 인간이 생물학적 · 지적 · 사회적 · 환경적 맥락에서 맺는 관계의 연관성 강조: 체계론적 관점에 영향
(2) 가족에 대한 구조기능론적 관점(Parsons)
① 가족을 사회체제
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아리스토텔레스
- 인간, 가족, 환경에 대한 통합적 관점 제시
- 인간이 생물학적 · 지적 · 사회적 · 환경적 맥락에서 맺는 관계의 연관성 강조: 체계론적 관점에 영향
(2) 가족에 대한 구조기능론적 관점(Parsons)
① 가족을 사회체제
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아리스토텔레스
- 인간, 가족, 환경에 대한 통합적 관점 제시
- 인간이 생물학적 · 지적 · 사회적 · 환경적 맥락에서 맺는 관계의 연관성 강조: 체계론적 관점에 영향
(2) 가족에 대한 구조기능론적 관점(Parsons)
① 가족을 사회체제
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아리스토텔레스
- 인간, 가족, 환경에 대한 통합적 관점 제시
- 인간이 생물학적 · 지적 · 사회적 · 환경적 맥락에서 맺는 관계의 연관성 강조: 체계론적 관점에 영향
(2) 가족에 대한 구조기능론적 관점(Parsons)
① 가족을 사회체제
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아리스토텔레스
- 인간, 가족, 환경에 대한 통합적 관점 제시
- 인간이 생물학적 · 지적 · 사회적 · 환경적 맥락에서 맺는 관계의 연관성 강조: 체계론적 관점에 영향
(2) 가족에 대한 구조기능론적 관점(Parsons)
① 가족을 사회체제
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아리스토텔레스 간단한 그들의 사상과 흐름을 배운 것이 모두였지만 이번 과제로 이 책을 읽음으로서 철학에 대한 상식의 지평이 넓어지는 기회가 될 것 같아 기쁘다. 또한 비록 철학의 문 발치에서 철학을 들여다보는 것이지만, 책을 읽고
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아리스토텔레스가 구분한 학문의 세 가지 영역은 ① 관조의 학문(자연학과 형이상학), 진리나 앎 그 자체를 목표로 한다. ② 생산적 학문(경제학·건축·예술), 실생활에 유용, 아름다운 물건을 제작하는 것을 목표로 한다. ③ 실천적 학
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아리스토텔레스가 구분한 학문의 세 가지 영역은 ① 관조의 학문(자연학과 형이상학), 진리나 앎 그 자체를 목표로 한다. ② 생산적 학문(경제학·건축·예술), 실생활에 유용, 아름다운 물건을 제작하는 것을 목표로 한다. ③ 실천적 학
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아리스토텔레스 등 고대 철학자들의 사고와 이후 교육 문제에 대한 철학적 접근이 교육 철학의 기초를 형성하였고, 이를 바탕으로 다양한 교육 철학 이론이 성립되었습니다.
1.2 교육 철학의 유형과 특징
교육 철학은 크게 감성주의, 인본
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