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아이에게 제공해 준다는 측면에서 중요성이 강조되어왔다. 하지만 독서 이상으로 책의 내용을 오랫동안 생생하게 기억하기 위해서는 독후활동이 필수적이다. 책의 내용을 다양한 활동으로 표현하는 동안 아이들은 이야기에 대한 이해뿐 아
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프로그램 소개
1. 프로그램 개요 : 내 아이와 함께하는 직장체험 - '희망을 찾는 학교'
1월 : POP디자인 체험
2월 : 샤니 빵 고장 체험
3월 : 파티쉐 체험
4월 : 원예 체험
5월 : 농촌 체험
6월 : 바리스타 체험
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프로그램
Ⅵ. 놀이치료와 놀이활동
Ⅶ. 놀이치료와 놀이언어치료
1. 촉진적 놀이
2. 집중적 자극
3. 수직적 구조화와 확장
4. Milieu teaching
1) 요구-모델(Mand-modeling)
2) 모델: 아동-중심적 모델링(Child-directed Modeling)
3) 기다리기-시간 지연(Ti
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프로그램 담당교사들과도 마지막 인사를 한다.
-간단한 다과를 함께 하며 종결을 즐겁게 마감한다.
1. 프로그램의 목적 및 필요성
5. 종결 및 평가
- 담당교사가 각 회기마다 활동 일지를 작성하며 보조교사와 아이들에게 오늘의 프로그램 만족
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아이들이
노래를 직접 부른다.
눈이 좋아지는 운동을 같이 해본다.
5분
평가
1. 생활 습관을 시범 보이게 한다.
2. 아이들에게 놀이를 통해 눈에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별하게 한다. 주제 : 건강한 눈 만들기
장소 : OO병원
학습목표
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프로그램의 적용과 효과, 보건과 복지.
김준기(2004), Gottman 모델 부부치료의 임상적 적용, 한국결혼지능연구소.
서선미(2004), Gottman의 부부치료 원리를 활용한 결혼초기 부부관계 향상 프로그램, 서울 여자대학교대학원, 석사학위논문
이화연(20
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프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2013.11.25
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주변에서 목격될 수 있는 잘못된 부모유형 사례
2. 부모교육의 필요성
3. 교사로 가정하여 현장에서 필요한 생활주제
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아이를 내려 놓는다. 몇 달 전 TV 프로그램에서 현대인은 발로 길을 다니는 게 아니라 엉덩이로 길을 누빈다는 말을 듣고 참 우습기도 하고 씁쓸한 생각도 들었다. 집 앞에서 몇 발짝 걷고 엉덩이로 앉아 차를 탄 후 몇 발짝 또 걸어 회사에 들
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프로젝트 접근법을 창안해 냈다는 것이 참 대단하다고 생각을 해보았고, 우리나라 교육현장에도 아이들의 자율성과 참여성을 강조하는 프로젝트 접근법이 더욱 장려되야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법으로 운영하
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아동건강교육 주요 내용
2. 유치원 교육과정에서의 아동건강교육 주요 내용
3. 유아건강교육 목적과 필요성
4. 유아건강증진을 위한 사전 예방법
5. 유아기의 특성
6. 아동건강교육의 실제 프로그램 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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