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아이들 스스로 자존감을 높이고, 다른 문화권에 대해 긍정적으로 반응하도록 유도한다. 집에 부채를 가져가 부모님과 사용해보도록 하는 가정 연계 프로그램 또한 계획해 다문화 가정의 아이들이 부모와 문화적 동질감을 느낄 수 있도록 돕
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아이들이 성장하고 누리는 학문으로서, 더욱 견고하게 자리잡아 발전된 모습으로 우리에게 접근함으로 유아교육의 본질, 유아교육의 목적을 바르게 알 수 있었다.
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- 김혜경·유희정. “영유아프로그램”. 창지사. 2007
- 네이버 지
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프로그램이 지역 어린이에게 미치는 학습경험의 통합연구」, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
전미경(2016). 청소년 자녀가 지각한 부부갈등과 부모-자녀간 의사소통에 관한 연구. 한국 가정과교육 학회지, 18(2), 1-16.
최정훈, 사회교육개론,
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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논해 보았다. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)은 효과적인 학습을 위해 개발된 새로운 개념의 프로그램이 아닌, 이탈리아 북부 레지오 로마냐 지역에서 실천되
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프로그램은 전통적인 교육의 기계적이고 억압적인 분위기를 비판하고 ‘어린이로부터의 교육’을 주장한 20세기 초반 교육 개혁 흐름과 맥을 같이 한다.
• 몬테소리 방식은 아이들의 창조적인 잠재력, 학습에 대한 욕구, 한 개인으로
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프로그램이 자녀의 양육태도에 미치는 영향, 2007, 상명대학교 대학원 석사학위논문
진순옥, 상호교류분석이론에 기초한 부모교육 활동이 어머니의 부모효능감과 양육태도에 미치는 영향, 2008, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
최외선,
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Ⅰ-3. 공통사업 및 특화사업
Ⅱ. 성남고령친화종합체험관
Ⅱ-1. 기관 선정 이유
Ⅱ-2. 기관 소개
Ⅱ-3. 전시체험과 생애체험 및 치매체험
Ⅲ. 노인복지기관과 성남고령친화종합체험관
Ⅲ-1. 장단점 비교 및 결론
Ⅳ. 프로그램 제시
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프로그램 시간외에 아이들의 연락횟수 및 만남의 횟수의 증가량
프로그램참여자
설문지조사
아동이 자기 계발을 통하여 자기이해도를 높인다.
자기이해척도
프로그램참여자
connolly의 자기이해척도 재인용
6. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
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프로그램으로 궁극적으로 긍정적인 인식의 확장을 통해 자기 치유를 돕는 것이기 때문이다. 따라서 푸드아트테라피는 음식을 주요매체로 하여 놀이치료적 특성과 예술 치료적 특성을 함께 지니고 있어서 어린아이에서부터 노인에 이르기까
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을 통해 프로그램이 회가 종료된 후에도 진로 계획실시 및 현황 파악을 실시 하여 다문화가정에 아이들이 실제 학교생활에 잘 적응하고 있는지 대화를 통해 알아보는 것도 중요하다. 프로그램 종료 후 다른 청소년들과 지역사회주민의 이러
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