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아직까지도 밝히지 못하고 있다는 사실을 사람들에게 전달하고자 하는 영화의 측면상 성공했다고도 볼 수 있다.
날카로운 추리를 통해서 영화 스토리는 전개해갔지만, 결국 남은 것은 아무 것도 없이 끝나버린 그런 영화다. 뭔가 찝찝한 느
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자격요건이 따로 정해져 있다고 생각하지 않는다. 또한 문화를 향유하는 소비자 역시 자격요건이 따로 정해진 건 없다. 문화의 생성과 소비는 자유로워야 하며, 교환 역시 자유로워야 한다. 한국독립영화 '량강도 아이들'에 대한 감상문
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아이들 영화를 시청하고 이를 바탕으로 감상문을 작성해 보았다. 청소년 복지의 향상을 위해서는 가족기능의 회복과 사회복지적 개입이 필요함을 다시금 생각해 볼 수 있었고, 한편으로는 약해져만 가는 우리사회 가족기능에 대한 아쉬움이
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수소문하여 다시 찾아갔다. 그녀는 대학에 갈 학비를 벌기 위하여 미용실에서 열심히 일하고 있었고 그런 사라의 모습을 지켜보던 제임스는 발걸음을 무섭게 돌린다. 그렇게 시간이 흘러가고 농아학교의 졸업식을 치르는 날, 학생들을 위한
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두 주인공의 모습을 아이러닉한 현실 속에 잘 담아냈기 때문에 좋은 영화로 평가되지 않나 싶다. <천국의 아이들>은 우리에게 잔잔한 웃음과 감동을 주지만, 그 영화가 던져 주는 메세지도 결코 가볍지 않은 명작이라고 생각한다.
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찾아주기 위해 노력하는 알리와, 그 일에도 아이답지 않
게 오빠의 마음을 잘 이해해주는 자라의 남매애는 그 누구도 흉내낼 수 없
는 진정한 남매간의 우정이다.
시간이 있다면 꼭 보길 바라는 영화이다. 영화감상문-천국의 아이들
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영화에서 나오는 주인공 교사의 행동과 열정하나 모두 나의 담임 선생님과 비슷했다. 지금 내가 겪어봤던 선생님들 중에서 가장 훌륭하다고 생각하는 선생님이셨는데 ... 우리사회의 권위적인 교육환경과 학교에 여러번 맞서서 학생들을 위
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영화에서 나오는 주인공 교사의 행동과 열정하나 모두 나의 담임 선생님과 비슷했다. 지금 내가 겪어봤던 선생님들 중에서 가장 훌륭하다고 생각하는 선생님이셨는데 ... 우리사회의 권위적인 교육환경과 학교에 여러번 맞서서 학생들을 위
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고치려는 형식적인 교육을 한다. 앞으로 내가 교사가 되어 아이들을 가르치다 보면 이렇듯 환경이 좋지 못한 아이들이 없으란 법이 없다.
그런 아이들에게 좀 더 관심을 가지고 순수하고 여린 동심에 상처를 주지 않기 위해 노력해야겠다고
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해주려는 노력을 해야 하는 것은 아닐까? 교사는 끌어주는 사람이고 아이들은 그 손을 잡아야 한다. 그러기 위해서 교사는 아이들을 이해해야 하고 아이들은 자신을 이해하는 교사에게서야 비로소 손을 내밀 수 있는 것이다.
진정한 교육이
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