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정보의 불평등이 과거 산업사회 불평등의 연속선에서 일어나는 기술적 문제라고 정의 할 수는 없을 것이다. 다만 정보 불평등의 문제를 조금이라도 해결하기 위해서는 앞에서 언급한 바와 같이 정부, 기업, 시민의 연대가 필요가 하며, 실천
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트릭스분석, 포터의 본원적 분석으로써 분석하였다.
간단히 보고서의 구성을 말해본다면 서론에서는 연구배경과 기업선정이유를 밝힘으로써 조사의 대성과 목적을 밝혔고, 기업에 대한 간략한 개요로써 기업의 역사와 향후 목표, 경영철
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정보에 따른 아이웨딩의 종합신용등급은 신용능력이 양호한 수준인 BBB+이고 현금흐름등급도 CF3로 양호한 수준이다. 나이스신용평가정보는 \"기업의 전체적인 성장규모를 평가하는 총자산 증가율이 39.9%로 전체 업체의 상위 15% 이내에 속하는
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기업들이 당면하게 되는 이런 상황이 반드시 오늘날에 발견되는 새로운 일은 아니다. 다만 인터넷과 정보통신기술의 발전으로 새로운 국면에 접어들고 있을 뿐이다.
<성공기업의 딜레마>란 책으로 화제를 일으킨 하버드대의 클레이튼 크
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정보사회의 문제점은 계속 될 것이다. 청소년과 어린아이 그리고 사회적 약자들에게 피혜를 끼치게 되는 인터넷은 그 결과 야기되는 것이다.
참고문헌
정보사회학회 편, 1998, 정보사회의 이해, 나남출판
강성민(1995).「청소년문화와 정보통
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정보테크놀로지의 발전과 정보화의 진행이 선진자본주의 국가와 자본 그리고 초국적 기업에 의해 주도되고 있다는 입장을 취하되, 개선과 대항의 여지가 일국적 차원에서든 국제적 차원에서든 일정하게 존재한다는 입장에 설 필요가 있다.
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기업청
○ 이영직(2003), 창업아이템 창업노하우 : 새로운 창업 아이템만이 돈을 잡을 수 있다!, 나무생각
○ 직업교육발전연구사업단, 돈 잘 버는 직종 및 유망한 창업아이템 정보가이드, 코리아데이타뱅크
○ 조준희 외 1명(2009), 창업보육센터
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정보 윤리 교육은 공동체 교육(education for community)이다
4. 정보 윤리 교육은 다문화 교육(multicultural education)이다
5. 정보 윤리 교육은 정체성 교육(education for identity)이다
6. 정보 윤리 교육은 테크놀로지에 바탕을 둔 교육이다
Ⅵ. 정보통신
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기업 커뮤니케이션 전략: 빅 데이터의 활용을 중심으로. 통계정보평가, 27(1), 95-115.
양재호, & 최인철. (2019). 비즈니스 커뮤니케이션의 현황과 향후 전망: 테크놀로지의 발전과의 관계를 중심으로. 정보과학연구, 35(2), 143-161.
장수영, & 이은주. (
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정보화 사회 혹은 탈산업사회로 나아가고 있는 현실의 변화를 거스를 수 있는 것도 아니다. 결국 우리는 정보화의 흐름 속에서 민주주의 확대의 길목으로 ‘참여의 정치’를 제안할 수밖에 없다. 정보테크놀로지의 발달은 그 밑에 깔려 있는
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