|
진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
대학교 대학원 사회복지학과, 김주영, 2000
3. 청소년 성매매의 실태분석과 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 김동록 2001
4. 청소년 보호를 위한 입법현황과 발전방안 연구, 아주대학교 교육대학원, 이종영, 2000
5. 가출 청소년의
|
|
|
대학교 행정대학원 석사학위논문
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
최창조(2003)「토큰강화가 아동의 정리정돈 행동에 미치는 영향」아주대학교 교육대학원 석
|
|
|
행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
김화영, 유치원 교사
|
|
|
대학교 석사학위논문, 1997.
김관수, 다단계판매의 발전방향에 관한 논문, 아주대학교 석사학위논문, 1998.
김성천, 소비자거래와 형사적 규제, 소비자보호원, 1997.
김성훈, 누스킨 비즈니스, 도서출판 한나라, 1996.
김시중, 한국네트워크 마케팅,
|
|
|
아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선임(2000). 초등학교 교사가 지각하는 수업장학에 대한 연구. 공주교육대학교 교육대학원 초등교육과 석사학위논문.
김신영(1997). 유치원 자율장학에 대한 교사들의 인식과 현황 및 활성화 방안 연구.
|
|
|
대학교 대학원, 2022. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T16371838
윤진. \"간호대학생의 비판적 사고 성향에 관한 연구.\" 간호행정학회지 14.2 (2008): 159-166. 통합 간호교육과정을 실시하는 일 대학을 중심으로.
http://www.riss.kr/link?id=A76516799 목차
1. 논
|
|
|
아주대학교
3. 안병영(2004), 참여정부 2004년 교육정책의 방향과 과제, 한국사회발전시민실천협의회
4. 하혜진(2004), 인간이 중심에 있는 ICT활용 교육 : 부산 사회과 ICT연구회, 부산광역시
5. 하봉운 외 2명(2005), 주5일수업제 대비 사회적 교육인프
|
|
|
자기 효능감간의 관계 연구. 아주대학교 교육 대학원 석사학위 논문, 경기.
41. 최영진, 문희자(1993). 밤번교대근무 간호사와 낮번고정근무간호사의 건강상태 비교연 구. 성인간호학회지, 5(2), 112~126.
42. 허미나, 김재용, 박정선, 정호근 (2001). 3
|
|
|
대학교 중앙의료원 사무행정 자소서
1. 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘
|
|
메뉴펼치기
