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아니라 결코 소홀히 할 수 없는 것이 부모와 교사 및 일반인을 대상으로한 성교육이다. 정신지체아의 성문제는 일반인의 성지식이 부족하고 정신지체아가 갖고 있는 성문제를 잘못 인식하고 있는 경우가 많기 때문이다. 그리고 정신지체인의
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육대학원 석사학위청구논문
박효정 / 정신지체 아동의 성교육
신현기(김승국외)(1996) / 정신지체아동 교육의 이론과 실제 / 도서출판특수교육
이화여자대학교인간발달연구소(1971) / 성교육 / 교육출판사
이상복(1996) / 정신지체인의 성-욕구,
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아동이 보통 사람이 할 수 있는 경험을 할 수 있다면 그렇게 해주고 싶은 심정일 것이다. 보통사람의 경험이란 일상생활에서 이루어지는 모든 경험이 포함되지만 그 중에 성행위도 포함되어 있다.
정신지체아에 대한 성교육은 10대가 되어 갑
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아니라 생활의 요구들에 적응하는 것도 포함된다.
. 정신지체아와 부모교육
Comenius가 모성교육의 필요성을 주창한 이래 자녀교육에 대한 어머니의 역할의 중요성은 꾸준히 강조되어 왔다. Getzels가 성숙이론을 발표한 후 최근에 이르기까지 신
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책임의 법제화
3. 행?재정적 측면
1) 국가재정지원의 합리화
2) 상담서비스 강화
3) 시설보호서비스의 질적?양적 변화
4) 재가 미혼모를 위한 대책들의 보완
5) 자립대책의 활성화
6) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
참고문헌
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육모 현황 <제7회 서울시 여성복지세미나 자료집>.
- 김윤정 외, 2001 여성복지론, 서울:대학출판사
- 변명숙, 2001, 미혼모의 사회적 문제점과 복지정책 개선방안에 관한 연구. 천안대 석사학위논문.
- 김한경 남정자, 1987, 한국 청소년 성문제
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복지법의 체계화
(3) 미혼모의 보호시설 활용
(4) 미혼모를 위한 자활대책의 확립
3) 대안방법
(1) 미혼모에 대한 사회적 이해
(2) 사회보장과 수당
(3) 성교육 및 예방을 위한 상담서비스
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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성개발원 , 『미혼모 실태에 관한 연구』 ,1998
애란원 , 내부통계자료 , 1995
보건복지부 통계연보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미혼모의 개념 및 발생원인
Ⅲ. 미혼모의 현황과 문제점
Ⅳ. 미혼모복지정책의 개선방향
Ⅴ. 외국의 미혼모 복지
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프로그램의 평가와 통계의 자료화:
현재 청소년을 위한 성교육을 보건복지부 뿐만 아니라 문체부 교육부 등 여러 기관에서 실시하고 있다. 여러 기관에서 이와 같이 산발적으로 실시하고 있는 프로그램들이 얼마나 효과를 거두고 있는가에
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아 등의 또 다른 사회 문제화되는 것을 예방하면서 미혼모가 정상적인 모자가정을 이룰 수 있고 미혼모를 위한 복지사업의 양적 확대와 질적인 확대가 서로 조화를 이룰 때 복지기반이 조성될 수 있는 것이다.
보건복지부 , 『부녀복지시설
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