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지식국가 경영의 지적자본ㆍ역사학습ㆍ시나리오 경영을 중심으로」, 2001, MMDI 미래경영개발연구원
「주공토공 선진화를 위한 공개토론회발표자료」, 2008, 국토해양부
「한국토지공사와 대한주택공사의 통합 돌아보기」, 2009, 위평량
「보금
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지식과 창의적인 제안을 발굴하여 공사경영에 반영함으써 경영의 효율화와 예산을 절감하고 직원의 참여의식을 높이고 사기를 진작시키는 등의 효과를 가져 올 것이다. 끝. Ⅰ. 지식경영의 개요
가. 추진경과
나. 배경 및 목적
Ⅱ.
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공사 인재상 4가지(전문인, 국제인, 혁신인, 윤리인) 중에서 본인과 가장 부합하는 인재상과 본인이 가장 보완할 필요가 있다고 판단하는 인재상은 무엇인지, 그 이유를 본인의 경험, 노력 등 구체적인 근거를 들어 기술해 주십시오.
6. 본인이
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전문적인 지원을 제공해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다. 실무 경험을 통해 배운 것을 활용하여 장애인이 더욱 편안한 삶을 누릴 수 있도록 돕겠습니다. 앞으로도 장애인의 자립과 삶의 질 향상을 위해 꾸준히 배움의 자세를 유지하며, 전문
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전문가들과 강력한 파트너십을 형성하여 장애 학생의 교육적 성공을 지원하는 협력과 팀워크를 만들 것입니다. 나아가 특수 교육 분야의 기술과 지식을 향상시키기 위해 특수교육 워크숍 및 기타 전문 개발 기회를 많이 가질 것입니다. 또한
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공사 인재상 4가지(전문인, 혁신인, 윤리인, 국제인) 중에서 본인과 가장 부합하는 인재상과 본인이 가장 보완할 필요가 있다고 판단하는 인재상은 무엇인지 그 이유와 함께 기술해 주십시오.
6. 본인이 살아오면서 꾸준하게 이어온 습관 또는
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공사상 과 허무주의, 불광회
선학원 편집실(2006), 고(苦) 제거하는 자비 사상, 선학원
이남영(1974), 대승불교학과 동양사상, 법시사
이정아(2007), 불교사상에 나타난 사회복지의 개념, 한려대학교
최훈동 외 1명(1986), 불교의 유식사상과 분석정신
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지식정보의 생산과 흐름 분석, 한국문헌정보학회
* 황용태(2007), 일본 토마토 시장동향, 농수산물유통공사 Ⅰ. 일본의 지식정보생산
Ⅱ. 일본의 토마토생산
1. 생산현황
1) 학명 및 HS코드
2) 재배면적 및 생산량
3) 주산지별 현황
4) 주
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전문성을 강화하기 위해 지속적인 자기 계발에 힘쓰고 교육 및 행정 관련 최신 지식과 기술을 습득하고 실무에 적용하여 업무 수행 능력을 향상시키겠습니다. 이러한 교무행정실무사로서 업무 수행이 교육 행정 업무의 전반적인 효율성과 품
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있다. 1. 지식정보화사회
2. 지식정보화사회에서의 교육패러다임
3. 창의적 융합인재의 필요성
4. 창의적 융합인재 육성 활성화 방안
5. 글로벌 인재가 갖추어야 할 능력
6. 지식정보화 사회의 인재가 갖추어야 할 능력
7. 융합수업
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