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역할
(1) 위기개입 서비스팀의 구성인원
(2) 위기개입 서비스팀의 역할
(3) 담임 및 교과교사의 역할
(4) 상담관련 교사의 역할
2) 위기사건의 발생과 진행에 따른 단계적 개입
3) 피해학생을 대상으로 하는 Debriefing 서비스
5. 결론과 제언
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을 \'정의롭고 생산적인 복지공동체 구축\'에 놓고 전 국민 사회보험 실현과 최저생활수준 보장 및 삶의 질 제고를 위한 복지서비스의 확충을 계획하였다.
또한 사회보장발전의 기본이념을 사회적 권리로서의 국민복지기본선의 보장과 생산
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education.sangji.ac.kr/%7Ewelfare/nomunbooks/99/14.hwp
http://www.sungkyul.ac.kr/~pjo/Lecture/12/12.hwp
http://education.sangji.ac.kr/%7Ejbsong/gangi/daehag/munje/2002/013.htm
http://www.kwf.or.kr/danbi/111/danbi05.htm
http://publica.chungju.ac.kr/student/alumi/a_6/9752102.htm Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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사회문제로 대두되는 것을 막아야 한다.
그리하여 미혼모가 정상적인 모자가정을 이룰 수 있도록 하는 것이 궁극적인 목표라고 생각한다.
*참고자료
‘가정문제와 사회복지’/ http://education.sangji.ac.kr
\'급증하는 미혼모‘ / 국민일보/ 2001.1.15
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을 보이고 있는 것이 그 예이다. 이는 아직도 과거의 구태에서 벗어나지 못한 개발도상국의 모습을 보고 있는 듯하다.
이 과제를 준비하면서 기업의 윤리가 매우 중요하며, t회적 책임이 크다는 사실을 알게 되었다.
이제 기업윤리는 세계화
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Education LTD., 1990.
English, Diana J & Peter J. Pecora, \"Risk assessment as a practice method in child protective services,\" Child Welfare, 1994, No. 5, pp. 451-473.
Hay, Tom & Lisa Jones, \"Societal interventions to prevent child abuse and neglect,\" Child Welfare, 1994, No.5, pp. 379-403.
Hong
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사회적 요인
(2).아동학대의종류
1).여러학대 징후
2). 정서학대 징후
3). 성학대 징후
4). 방임 징후
Ⅲ.결 론
1. 아동학대의 사회복지적 대책
(1) 아동학대의 개념 재정립
(2) 아동학대에 대한 인식변화와 신고의 의무화
(3) 아동학대 관
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을 할 수 있도록 국가적으로 많은 지원이 필요하다고 생각한다.
{참고 사이트}
http://www.intoland.net/report/noma01.html.
http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehag/gaeron/200..... Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.미혼모의 정의와 현황
2.미혼모의 발생원인
3.미혼
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사회적으로는 혼란과 ‘아노미’화를 초래하였다.(진섭중, 1994 :P416)
2)전시하의 후생사업 문제
①의료문제
의료비의 등귀, 무의촌의 증가, 의료관계자 ·자재·기관의 감소와 부족
②아동애호문제
· 인구의 증식의 대책을 간구할 것
·모성 및
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을 가지고 있으므로 다양한 방법을 통한 개인 및 가족에 대한 경제적 보장이 고려되어야 한다.
⑤매스컴에서도 이 분야에 대해 캠페인을 벌여 아동학대에 대한 사회적 관심을 제고시킴으로써 아동의 건전한 성장과 발전에 기여하도록 한다.
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