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활동1,147건, 행복한등반194건
1. **반
1) 체지방량2kg감소
2) 근력량 1kg 증가
3) 운동성영역 2단계 향상
4) 식사자조능력 1단계 향상
5) 옷입기, 벗기능력 1단계 향상
2. **반
1)개념기능적기호,상징요인 2점향상
2)가정관리요인 2점향상
3)건강과 안전
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지 평가 항목에 대해 직접 관찰, 가정 학교나 직업 장면에서 총 168항목을 평가한다. 각 항목은 성공, 싹트기, 실패로 평가한다. 국내 연구로 박랑규 등이(2001) 자폐 청소년, 성인 집단과 정신지체 집단 간의 AAPEP 비교 연구에서 사회적 행동, 의
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지역 내 고혈압 환자 및 가족
-교육내용 : 고혈압 관리 및 합병증 예방법
-교육 후 관리 : 등록관리
2)당뇨교실
-대상자 : 지역 당뇨환자 및 가족
-교육내용 : 당뇨 관리 및 합병증 예방관리
-교육 후 관리 : 전산등록관리
3)뇌졸중교육
-대상
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지 않아 심각하게 방황하는 시기이기도 하다. 그러므로 이때에 건전한 가치관을 가지는 것이 무엇보다 중요하다. 따라서 본론에서 제시한 대책에 따라서 행동하고 지도하도록 해야 한다. 무엇보다도 청소년 문제는 예방이 필수적이다. 자아
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, 특수교육 시스템의 원활한 운영을 위해 중요한 기능을 합니다. 특수교육실무사 자소서 합격예문 면접후기 답변
1. 지원 동기 및 업무 이해도
2. 사회성 및 조직 적응력
3. 자기 계발 및 기타
4. 특수교육실무사 실제 면접기출 답변
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지원 방식이다. 본인은 이러한 발달 단계별 접근이 아동들의 건전한 성장과 전인적 발달에 얼마나 중요한지를 현장에서 직접 확인할 수 있었으며, 이는 향후 아동복지정책 수립에 반드시 반영되어야 할 핵심 원리라고 확신한다.
또한 피아제
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활동도 강화해 나가야 한다.
시설아동도 일반가정의 아동들과 마찬가지로 성장, 양육될 수 있도록 아동시설의 보호방법도 대규모 수용보호의 형태에서 벗어나 소규모 가정단위의 보호방식으로 전환하기 위해서 노후화된 시설환경 개선 시
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지적, 도덕적 지도력 행사를 통하여 남성지배집단의 자발적인 동의를 획득할 필요가 있다. 또 남성 지배의 반발에 맞서 전체 사회에 지지를 얻을 수 있는 문화적인 대항 헤게모니를 개발하는 것도 주요과제다.
최근 우리 사회에는 성폭력 특
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지적장애아동·자폐성장애아동
이 용 일 : 겨울(1월)/여름(8월) 방학 중 진행
이 용 시 간 : 오전10:00~15:30
프로그램 내용 : 식사 및 간식지도, 나들이, 게임, 운동, 요리, 사회교육(등산, 볼링 등)진행
8. 건물이용 배치도
1) 지하
2) 1층
3) 2층
4) 3
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지위 향상을 위해 힘썼다. 1930년대에는 조선총독부가 종로, 왕십리, 영등포 등에 인보관을 설치하고 생활지도, 구호사업 등을 실시하였다.
해방 이후에는 대학의 사회복지관 사업의 참여가 두드러지는데 1956년 이화여자대학교가 외국의 원조
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