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안전: 복도에서 미끄러질 위험이 있으므로 뛰지 않도록 주의한다.
※ 질서: 한줄기차하여 차례차례 이동한다.
14:40
~
귀가
지도
및
방과 후
활동
1. 코스별로 유아들을 나누어 버스에 탑승하며 귀가한다.
※ 안전: 버스에 바르게 앉아 벨트를 한
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계획에 대해 이야기 나눈다. - 겨울방학동안 제일 지키기 힘들었던 것들은 무엇이 있었니?- 제일 잘 지켰던 것은 무엇이니?[마무리]① 가장 즐거웠던 일들을 이야기 한 후 그림으로 그려보는 활동을 한다.
평가
14:30
~
14:40
활동명
< 안전지도
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안전: 복도에서 미끄러질 위험이 있으므로 뛰지 않도록 주의한다.
※ 질서: 한줄기차하여 차례차례 이동한다.
14:40
~
귀가
지도
및
방과 후
활동
1. 코스별로 유아들을 나누어 버스에 탑승하며 귀가한다.
※ 안전: 버스에 바르게 앉아 벨트를 한
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
결
재
담임
원장
원감
수업일수
2014년 6월 2일 (
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안전: 복도에서 미끄러질 위험이 있으므로 뛰지 않도록 주의한다.
※ 질서: 한줄기차하여 차례차례 이동한다.
14:40
~
귀가
지도
및
방과 후
활동
1. 코스별로 유아들을 나누어 버스에 탑승하며 귀가한다.
※ 안전: 버스에 바르게 앉아 벨트를 한
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
일 일 교 육 계 획 안
만4세 누리솔반
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
일 일 교 육 계 획 안
만4세 누리솔반
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
일 일 교 육 계 획 안
만4세 누리솔반
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안전: 복도에서 미끄러질 위험이 있으므로 뛰지 않도록 주의한다.
※ 질서: 한줄기차하여 차례차례 이동한다.
14:40
~
귀가
지도
및
방과 후
활동
1. 코스별로 유아들을 나누어 버스에 탑승하며 귀가한다.
※ 안전: 버스에 바르게 앉아 벨트를 한
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지만 학교현장의 실천을 확보하는 데에 어려움이 증가하고 있다.
지금까지 교육행정이 미래에 일어날 일을 미리 앞서서 계획하거나 현안 문제에 대한 해결책을 처방하는 데에 주로 관심을 기울여왔다면, 점차 학교 스스로 공동체적인 가치로
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