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지도자 양성 현황
3) 훈련시설의 이용현황
4) 장애인경기대회 참가기회 부족
5) 장애인 선수 복지현황
6) 장애인체육 재정현황
2. 장애인 스포츠 활성화 방안
1) 특수체육에 대한 의식의 선진화
2) 특수체육을 위한 학교체육의 정상화
3)
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방과후보육을 담당하는 보육교사 및 시설장이 받도록 되어 있다.
3번, 일반직무교육의 경우, 신규 시설장은 임용된 첫 해에, 그 외의 기존 보육교사나 시설장은 매 3년마다 보수교육을 받도록 되어 있으며 보수교육을 3회 이상 받지 않을 경우
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지정책연구소출판부 1999
4. <한국 영유아 보육사업 활성화 방안에 관한 연구> 최지영, 中央大學校 行政大學院 2002
5. <영유아 보육사업에 대한 인식 조사연구> 김옥선, 동국대학교 불교대학원 2002
6. <한국의 영유아 보육사업 개선방
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학교에서의 교육 자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 보육
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16, 203-210.
Stantrock &Trabcy(1978), effects of children\'s family structure statues on the development of stereotypes by teachers, Journal of Educational Psychology, 79, 754-755.
Wallerstein, J. S., &Kelly, J. B.(1980). Surviving the breakup: How children and parents cope with divorce. New York:
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지 및 자립
지원’, ‘청소년 친화적 환경 조성’, ‘청소년정책 추진체계 강화’)의 15대 중점과제와 75개 세부과제를 추진
- 2018년 제6차 청소년정책기본계획
: 공정하고 안전한 사회환경에서 청소년들이 자기주도적 참여와 활동을 통해 현재
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지적 발달
1. 가역성 개념의 획득
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 또래친구와의 관계형성
2. 자아개념의 형성
3. 성역할의 인식
4. 학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신
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지실천
1. 건강지원서비스 제공
2. 예비부모들을 위한 교육 실시
3. 다양한 태교 프로그램의 제공
4. 미혼모를 위한 태내발달 프로그램 제공
5. 가사활동지원서비스
6. 여성복지상담소의 활용
B. 신생아기
I. 지각
1) 시각
2)
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활동계획의 내용
3)특별한 날과 행사
2.일과 구성(실습때 기록해봄)
1)신생아기와 영아기의 일과
2)걸음마기의 일과-p168<표5-3참조>
3)유아기 아동의 일과
4)학령기 아동의 일과
3.보육 과정 내용
1)건강
2)안전
3)영양
4)생활지도
3.보
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폭력 피해자 대상 상담 및 임시보호, 의료기관 및 시설 인도, 성폭력 예방,
관련 조사 연구 등
- 건강가정사는 성폭력상담원과 긴밀한 연계를 갖고 피해자 보호, 가정폭력
근절에 공조
VII. 사회복지사
- 지역사회복지관 및 학교, 병원 등 근무
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