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영양관리
1) 영아기의 영양관리
(1) 영양 소요량 관리
(2) 탄수화물 관리
(3) 단백질 관리
(4) 지방 관리
(5) 무기질 관리
(6) 수분 관리
(7) 모유 및 분유 영양 관리
2) 유아기의 영양관리
(1) 영양불량 관리
(2) 비만 관리
(3) 식품에
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영양지도의 필요성
2) 영. 유아를 위한 영양지도
(1) 영․유아를 위한 영양소와 식품
(2) 영․유아의 식생활 행동
(3) 영․유아를 위한 영양교육
3) 영.유아의 영양 문제
(1) 편식(사례와 해결방법)
(2) 식사예절
3. 영유아의 안전
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영양지도의 필요성
2) 영. 유아를 위한 영양지도
(1) 영․유아를 위한 영양소와 식품
(2) 영․유아의 식생활 행동
(3) 영․유아를 위한 영양교육
3) 영.유아의 영양 문제
(1) 편식(사례와 해결방법)
(2) 식사예절
3. 영유아의 안전
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품을 많이 섭취하면 영양소의 불균형이 초래될 수 있다. 무심코 먹는 간식에서 알게 모르게 많은 양의 당이 포함되어 있다. 당의 과잉섭취로 인해 어린이들에게 나타날 수 있는 대표적인 질병은 비만이다.
<당 섭취를 줄일 수 있는 어린이
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서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오.
1-1. 유아기 사고발달에 대한 이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키의 인지발달이론
1-2. 유아기 사고발달
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영양지도 문제점 ------------------ 7
1) 편식
2) 식욕부진
3) 비만
4) 조기성숙증
5) 충치
6. 유아 식습관지도 및 영양지도 방법 ---------------- 30
Ⅲ.결론(結論) ------------------------------------------- 33
Ⅳ.참고자료 ------------------
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안전에 주의를 기울이는 역할을 해주어야 한다.
또한 영아교사는 성장속도가 빠른 영아의 영양공급에 각별히 적합하고 충분한 영양소를 제공할 수 있도록 하며 질병에 약하고 전염이 잘 되는 영아들이 집단생활을 하는 만큼 청결유지를 위
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준비해 주되 섭취량만큼은 성인이 조절해 주어야 한다. 1) 영양 불량
2) 식품에 대한 거부반응
(1) 식품에 대한 불내성
(2) 음식물 알레르기
3) 과활동과 과잉행동
4) 비만
5) 충치
6) 질병
7) 특수유아를 위한 영양관리
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서 영양문제는 사람이 생존하기 위해서 반드시 섭취해야 하는 식습관에 관한 것이다. 하지만 최근에는 영양부족이나 영양불균형 못지않게 과다한 영양섭취가 문제로 지적되기도 한다. 선진국 및 개발도상국을 막론하고 질병과 스트레스의
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영양관리 식생활 지도시 교사가 수행해야 할 역할
1) 영아의 생리적·심리적인 특성을 고려한 영양관리 및 지도
2) 영아의 개별 정보수집
3) 발달 정도에 따른 올바른 섭식기술 지도
4) 영아를 위한 편식지도
5) 부모에게 영아 영양관리에 관
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