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영양소는 골고루 섭취하되 같은 음식이라도 지방을 제거한 음식을 먹이도록 한다.
하지만 가정에서 조금씩 음식을 제한하는 것 이외에 식이요법이 아이의 성장을 방해해서는 안 된다.
둘째, 비만을 방지하는 식습관이다.
어떤 음식을 먹느냐
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안전을 위해 핵심적인 역할을 수행한다. 위생관리, 영양관리, 그리고 일상 건강관리 및 질병예방에 대한 교육과 관리는 영유아의 건강한 성장과 발달에 미치는 영향이 크다고 할 수 있다. 따라서, 영유아 교사는 예방적인 교육과 모범적인 행
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서 격리하여 보호하고 휴원 조치하지 않는 것이 원칙이다.
4) 영아들의 경우, 면역성이 떨어지고 자생능력이 부족하므로 발달상태에 적합한 영양을 공급하고, 주변 물품에 대한 소독을 철저히 하며, 적절한 자극을 제시함으로써 건강한 발달
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서원 2014
손혜숙, 박지희 저, 영아발달, 정민사 2014
한유미 저, 영아발달, 창지사 2014 1. 영아의 건강·안전·영양 정책
1) 영아의 건강과 안전의 중요성
(1) 영아 건강관리의 중요성
(2) 위생과 질병의 확산예방
(3) 안전 증진
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영양상태 및 영양지원 현황, 성균관대학교 임상간호대학원, 2014.
이성표, 노인전문병원에서의 상업용 경장영양식 구매요인 및 활성화 방안, 중앙대학교 의약식품대학원, 2011.
김보형, 경장영양의 주입방법에 따른 설사발생 양상과 영양상태
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서론
Ⅱ. 버섯의 정의
Ⅲ. 버섯의 종류
1. 표고버섯
2. 팽이버섯
3. 느타리버섯
4. 양송이버섯
5. 상황버섯
6. 영지버섯
7. 동충하초
Ⅳ. 버섯의 특징
Ⅴ. 버섯의 영양소
1. 식물성 쇠고기-단백질
2. 인체합성이 불가능한 필수 아미노
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영양 장애 또는 영양결핍으로 면역성을 감퇴시켜 질병에 걸릴 확률이 높아지며 나아가서는 일생동안 건강한 신체를 가질 수 없게 되기도 한다. 따라서 부모나 교사는 영유아들의 인체에 필요한 영양소인 단백질, 지방, 탄수화물, 무기질, 비
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서는 지속적으로 관리 교육해야 할 것이다.
3. 영양교육 활동계획안 2가지
가. 첫 번째 활동 계획안
주제
편식하지 않고 잘 먹을 수 있어요
대상
만 3세
날짜
20xx년 x월 x일
학급
병아리 반
목표
편식하지 않고 음식을 잘 먹을 수 있도록 한다.
교
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서는 지속적으로 관리 교육해야 할 것이다.
2. 보육현장에서의 영양교육 실예
가. 첫 번째 활동 계획안
주제
편식하지 않고 잘 먹을 수 있어요
대상
만 3세
날짜
20xx년 x월 x일
학급
병아리 반
목표
편식하지 않고 음식을 잘 먹을 수 있도록 한다
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영양이 충분한 식사를 제공받을 수도 없다고 생각한다. 따라서 나에게 제공된 식사를 정말 맛있게 먹는 것이 올바른 식생활 습관이지 않나 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
이상 편식의 원인 및 지도방안에 대하여 기술해 보았다. 아이들에게 있어 식
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