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것들을 앞에서는 주로 ‘여가 및 편의시설 확충 및 개선’의 측면에서만 이야기 했지만 문화행사 적극 홍보 등의 역할도 담당하게 할 수 있을 것이다.
4. 바람직한 학교의 여가 및 편의시설의 모습
이제 위에 나온 문제점과 해결방안을 정리
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알지 못하여 참가를 못하는 경우가 많다.
노인복지관이나 학교 등에서 실시하는 평생교육프로그램을 집안에서만 지내고 있던 평범한 노인이 어느 날 갑자기 참여를 한다는 것은 오히려 뜬금없는 일이 될 수 있다. 그들이 참여해야 할 만한 이
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것들도 많이 있었는데, 뉴스를 보고 어렴풋이 생각했던 문제들은 하나하나 자세하게 문제를 짚고, 그에 따른 해결책이 제시가 되어있어서, 어떤 방법이 가장 좋은 방법인지를 알 수 있었다. 이 책이 어려운 내용도 있었지만, 지금의 대통령도
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것들을 제공하고 있다. 우리나라 역시 보다 적극적인 방법으로 노숙인과 관련된 정보나 구호물품을 적극 홍보하고 전달해야 보다 밀접히 도움이 될 수 있을 것으로 생각된다.
4. 결 론
결론적으로 노숙자 범죄란 없다. 그들이 행하는 범죄들
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알지 해 이용하지 못하는 청소년들이 있다. 이런 청소년들을 위해서 지역과 센터 그리고 학교가 연합연계하여 적극적인 홍보를 하는 것이 필요하다. 이렇게 학교와 청소년센터, 지역의 연합체계가 마련되고 수정된다면 최후의 해결수단인 자
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알면서도 함부로 하는 인간들을 욕해주시기 바래요.
저는 땅입니다.
제 몸 속에는 여러 가지 무기물질들과 많은 미생물들이 함께 살고 있습니다.
이 풍부한 것들로 저는 많은 식물들을 자라게 하고 또 죽은 동물과 식물들을 분해하게 하여
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못하는 경우도 있다고 이야기 한다.
가은 학생에게 편하게 공부할 수 있는 책상이 필요한 것은 너무나 당연한 것이다. 장애인학생도 어느 수업을 듣든지 자신에게 맞는 책상에서 편안하게 수업을 들었으면 좋겠다고 증언하였다.
참여와 평등
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해야할 것들뿐이다.
내가 지난학기 생활에 소홀했다는 것을 알면서도 앞으로 어떻게 해야 하는지에 대해서 정확히 알지 못했다. 그런 상태에서 ‘학문과 대학 생활’이라는 주제는 내가 이번학기를 어떻게 준비하고, 무엇을 하면서 보내야
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알면서도 우리는 왜 그것을 바꾸지 못하는 것일까? 환경문제를 예로 들자면, 왜 우리는 환경 파괴가 인류의 존속을 근본적으로 위협하고 있음을 알고, 또 경험하면서도 환경파괴를 초래하는 우리들의 삶의 방식을 바꾸려고 하지 않는가? 왜
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것들을 느끼고 전하면서, 시를 읽는 사람들로 하여금 새로운 눈을 갖게 해준다. 우리들이 지나칠 뻔 했던 많은 사소하고 작은 것들이 주는 기쁨과 아름다움을 깨닫게 해주고, 다시 돌아보게 해주며, 잊고 지내왔던 것들을 다시금 떠올리게 하
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