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대학원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
김수동 외, 2인『교육사·교육철학』, 서울 양서원, 2009
교육행정학 기초와 발전 / 정태범 / 양서원 / 2009
김화진(2008). 구성주의와 교육과정 구성. 구성주의와 교과교육. 서울: 문음사
이주
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발전과정
1) 해방 이전
2) 해방 이후
3) 1960년대
4) 1980년대
4. 시사점 및 향후 과제
1) 시사점
2) 향후 과제
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고 문헌
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도서관정보학이라는 명칭을 공식으로 채용하였다. 1967년에는 정보학을 지향하는 대학원 석사과정이 신설되고, 또 1975년에는 연구활동의 발전을 목적으로 박사과정이 설치되어 학부에서 박사과정에 이르는 도서관정보학의 일관된 연구교육
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과정의 영아권리에 대한 내용분석과 보육교사의인식. 한성대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정이란
2. 보육의 필요성
3. 보육 프로그램의 필요성
4. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보
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발전 기반조성을 위한 정책연구. 체육과학연구원 연구보고서. 43-48.
이용식(2003). 독일스포츠클럽. 미간행자료. 체육과학연구원.
이학래(1986). 한국 청소년체육의 발전과정. 청소년과 사회체육. 서울: 보경문화사.
이해명(1991). 개화기 교육개혁
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과정 개발 연구, 김지영, 서울대학교, 2021,
7. 발달장애아동 대상 실시간 원격 체육 프로그램 지도자의 경험과 인식, 강병무, 서울대학교, 2021,
8. 한국의 원격교육 산업의 발전방안에 관한 연구, 이정화, 경남대학교, 2019,
9. 원격교육 분야에 대
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발전해야 할 것이다.
출처 및 참고문헌
김판용. \"원격교육의 문제점 및 발전 방향에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 전주대학교 교육대학원, 2011. 전라북도 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 원격교육의 발전과정과 문제점
(2) 원격교육의 발전
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발전과정
Ⅱ-1 탈춤의 기원과 발전과정
Ⅱ-2 경극의 기원과 발전과정
Ⅲ. 탈과 분장의 상징성
Ⅲ-1. ‘탈’과 ‘검보’의 주요형태
Ⅲ-2. 탈과 분장 및 의상의 종류와 상징성
Ⅳ. 탈춤과 경극이 지닌 특성과 기능
Ⅳ-1 탈춤과
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에 따른 현재의 보육과정
2. 3-5세 누리과정에 따른 현재의 보육과정
3. 표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향
1) 연계과정의 필요성
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과정이란
1) 표준보육과정
2) 누리과정
2. 표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향
1) 영유아 보육과 유아 교육의 통합
2) 보육과정 유형의 다양화
3) 영유아 보육의 평가
4) 유아교육의 공공성 강화
3. 나의 의견
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