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운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
-> 1학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5)
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있는편 이지만 앞에 나와서 친구들 앞에서 강아지 흉내를 내 보기도 한다. 기본적으로 친구와 어울려 놀이하는 것을 좋아함을 볼 수 있다. - 기본생활
- 신체운동
- 사회관계
- 의사소통
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 평가 및 해석
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운동발달
1) 반사(reflex)
2) 운동 기능의 발달
2. 0세의 영아의 인지발달
1) 지각발달
2) 개념발달
3) 문제해결
4) 탐색행동
5) 모방
3. 0세 영아의 사회성발달
1) 소리 인식하기(청각)
2) 신체접촉
3) 자기(self)의 발달
4) 단어 이해하기
5)
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운동
교구장에 올라가기, 책상에 올라가기, 탁상에 올라가기등 올라가는 일이 많아서 선생님께 올라가면 머리쿵 해서 병원간다는 주의를 들었다.
해석 및 평가
올라기기, 매트밑이나 책상밑에 들어가기를 주로 한다.
11월
의사소통
OO가 자신
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매트의 사용과 효과. 대한욕창간호학회지.
윤희정, 김경수. 입원 환자의 욕창 예방을 위한 간호중재의 효과성 연구. 간호학연구.
김미정, 한지민. 욕창 예방 및 관리에 대한 간호사의 역할과 중요성. 대한간호학회지.
이주희, 김영희. 욕창 환
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앞으로도 이러한 실습과 사례 분석의 경험을 바탕으로, 한 사람 한 사람의 삶에 깊이 들어갈 수 있는 간호사가 되기 위해 지속적으로 배워나갈 것이다.
5. 참고문헌
심희정, 박원경, 고도흥. (2012). 파킨슨병 환자의 말 명료도와 모음 공간 특성.
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운동
▶ 정리운동
- 운동 후 정리운동을 통 하여 몸의 근육 등을 풀어준다.
▶차시예고
- 다음시간에 배울 동작 에 대해 설명한다.
=>마지막 차시이다.
▶ 정리정돈
- 기구정리와 보건 지도 를 한다.(손 씻기 등.)
-2열 횡대의 집합 대형
교사
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운동
OO가 낮은 자세로 기어서 장애물을 통과 한다. 통과 후 일어나서는 지그제그로 장애물을 돌아서 걸어간다. 장애물을 인지하고 자세를 취하며 통과를 한다. 지그제로로 걸어서 장애물을 돌아서 끝까지 걸어간다.
의사소통
아빠가 데릴러
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운동
OO가 낮은 자세로 기어서 장애물을 통과 한다. 통과 후 일어나서는 지그제그로 장애물을 돌아서 걸어간다. 장애물을 인지하고 자세를 취하며 통과를 한다. 지그제로로 걸어서 장애물을 돌아서 끝까지 걸어간다.
의사소통
아빠가 데릴러
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운동화에 아이팟을 넣었을까 - 에이드리언 C. 오트, 노지양 역, 랜덤하우스코리아, 2011
운동화 전쟁 - 바바라 스미트, 김하락 역, 랜덤하우스코리아, 2008
디자인이 브랜드와 만나다 - 유정미, 시공사, 2008
나이키의 상대는 닌텐도다. - 정재윤, 마
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