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복지부로 되어있으나, 앞으로 독립적 형태의 재가장애인을 위한 보호고용시설이 확대 운영되는 경우 보호고용사업도 일반고용과 동일한 부처에서 담당하는 것이 바람직 할 것이다.
Ⅵ. 요약 및 결론
우리나라에서 장애인 문제는 주로 불우한
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인 운영에 있어 많은 차이점이 있다. 또하나의 문제는 보건복지부에서 장애인직업재활시설 종사자의 수를 점진적으로 증가시켜나감에 있어 실질적으로 종사자들이 일할 수 있는 공간이 부족하여 복지관이나 생활시설에 부속된 시설의 경우
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정신지체 장애아동들의 보금자리이다. 급속한 사회 발전으로 인간의 삶은 양적 질적으로 수준이 높아져 가고 있다. 이런 사회발전으로 국민 생활 수준과 복지 의식의 향상으로 많은 장애인들이 사회에서 일반인과 같은 삶을 살고 있다. 그러
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복지부로 되어있으나, 앞으로 독립적 형태의 재가 장애인을 위한 보호고용시설이 확대 운영되는 경우 보호고용사업도 일반고용과 동일한 부처에서 담당하는 것이 바람직 할 것이다.
Ⅵ. 요약 및 결론
우리나라에서 장애인 문제는 주로 불우
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장애아동교육, 교육과학사
김승국·김옥기 공저 (1982), 특수아동교육, 서울: 백록출판사
대한특수교육학회 (1992), 특수교육의 개혁과제, 서울: 특수교육
박인기(2000), 청각장애인에 대한 이해, 수화강사양성반, 청음회관
박옥희, 장애인복지 이
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장애인을 위한 쉼터서비스 제공 - 이 쉼터에서는 폭력이나, 학대발생상황에서의 위기개입서비스 뿐 아니라 다양한 임상사회사업 프로그램, 동료상담, 및 자조모임구성, 각종 상담 서비스 등이 제공되어야 한다.
5. 여성장애인 복지 증진을 위
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장애인의 입장에서 바라보고 생각해야 장애인에게 실질적으로 도움이 되는 해결책이 나올 수 있고, 애초 시작이나 설계단계부터 문제를 만들지 않게 된다. 철산역 사고(2004/8)나 서울역 사고(2004/9)에서 알 수 있듯이 실제 휠체어를 타는 장애
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장애인에 대한 사회참여 보장노력은 중단될 수 없는 과업이다. 특히 공단에서 사업의 정의를 “고용”문제에 집착하지 않고 “직업”, “취업”등으로 확대하려는 움직임은 매우 중요한 것이다.
이 문제와 관련하여 공단을 보건복지부 산하
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장애인의 경우에는 특히 조기교육이 중요하므로 장애영유아 특수교육을 강화해야 한다. 대부분의 장애영유아들이 사설 조기교육기관을 이용하는데, 이러한 사설기관은 비용이 많이 드는 문제점이 있다. 앞으로 조기교육기관을 증설하고，
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장애인 복지의 새로운 동향인 탈시설화, 정상화에 기반을 두고 발전된 사회통합 모델이며 서구에서는 활발히 진행되고 있는 지역사회중심의 서비스라 할 수 있다.
Ⅶ. 장애인그룹홈의 프로그램
1. 자립생활 능력증진
(1) 개인위생지도
(2) 식생
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